阿恩海姆的“电影作为艺术”观研究

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1、学校代号10530学号201510080903分类号I01密级公开硕士学位论文阿恩海姆的“电影作为艺术”观研究学位申请人鲁淑媛指导教师杨向荣教授学院名称文学与新闻学院学科专业中国语言文学研究方向文艺学二〇一八年六月一日AStudyofArnheim'sViewofthe“FilmasArt”CandidateLuShuyuanSupervisorProfessorYangXiangrongCollegeSchoolofLiteratureandJournalismProgramChineseLan

2、guageandLiteratureSpecializationTheoryofLiteratureandArtDegreeMasterofArtsUniversityXiangtanUniversityDateJune1st，2018III摘要鲁道夫·阿恩海姆电影作为艺术观的缘起受到了个人经历因素、时代背景因素以及理论基础因素的影响。阿恩海姆丰富的个人经历无疑是其电影作为艺术观形成的催化剂，而时代背景因素是当时学术界的大背景。西方电影理论界的形式主义倾向构成了当时西方电影理论的主体，并对阿恩海姆

3、的理论产生了一定的影响；苏联电影理论中的蒙太奇理论无疑引起了阿恩海姆的兴趣，成为推动他去研究电影的一个重要因素；德国学术界对电影的态度则最终促使阿恩海姆撰写自己的电影理论，从而为电影的艺术地位进行辩护。与此同时，探讨格式塔心理学和蒙太奇理论是思考其电影作为艺术观形成的重要理论因素。阿恩海姆具体从三个方面对电影作为艺术展开论述：他以基本的美学观念以及无声电影中“哑巴”反全然逼真化的特质论证电影是一门艺术；他以无声电影在技术上的限制为基础，总结了六种电影手段来比较电影形象和现实形象二者的本质性不同，并

4、认为艺术地运用这些差别取得艺术效果便能构成完整的电影艺术；他以心理学为研究途径，通过形体表现思想给观众造成视觉上的冲击和心理上的共鸣，运用格式塔心理学在观影的同时加入自己的心理活动以及蒙太奇技术的应用使客观上分离的物象给观众一种融合的感觉来达到想要表现的艺术效果。阿恩海姆通过基本的美学观念、电影的艺术手段以及心理学的特质来论证电影是一门艺术，由此构建起其电影作为艺术观的内涵。独立地看他的电影作为艺术观，具有很强的逻辑性和理论意义。即使如此，阿恩海姆的电影作为艺术观也存在其固有的局限性，仍有反思的必

5、要性。技术对于艺术来说具有双面性，一方面对于电影进行更高级别的诠释催生了新的艺术形式，但技术的滥用使得电影创作者们忽视电影的美学追求，导致电影不再作为一种艺术而存在。格式塔心理学过分强调心理学在电影理论中的作用是明显的唯心行为，侧重视觉形象的感性形式但忽视电影内容的分析是其存在的局限；电影技术是所有感官综合感受的集合，并不只是通过蒙太奇这一种技术手段。阿恩海姆把电影定位于纯粹艺术的角度，是当今电影市场最应该重视的地方；运用格式塔心理学对电影理论进行研究开拓了电影研究的新方向；虽然阿恩海姆的理论具有

6、很强的逻辑性，但缺乏实践上的举证。总的来说，通过对阿恩海姆电影作为艺术观中的技术发展问题、心理学特质的局限性和阿恩海姆电影理论的现实意义进行反思，可以更好地了解和完善阿恩海姆的电影理论。关键词：鲁道夫·阿恩海姆；电影作为艺术；无声电影；格式塔心理学IIIAbstractTheoriginofRudolphArnheim’sviewofthefilmasarthasbeeninfluencedbypersonalexperiencefactors,backgroundfactorsofthetime

7、sandtheoreticalfoundationfactors.Arnheim’srichpersonalexperienceisundoubtedlythecatalystfortheformationofhisfilmasanartisticconcept,andthebackgroundfactoroftheeraisthebackgroundoftheacademiccommunityatthattime.ThetendencyofformalismintheWesternfilmthe

8、oristsconstitutedthesubjectofWesternfilmtheoryatthattimeandhadacertaininfluenceonArnheim’stheory.ThemontagetheoryinSovietfilmtheoryundoubtedlycausedArnheim’sinterestandbecameanimpetus.Hewenttostudyanimportantfactorofthefilm;theattitudeoftheGer