让爱国主义精神深深扎根于每个孩子的心中

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2、多彩的教育活动：国旗下讲话，根据不同的节日，不同的日期发生的不同的史事，使学生了解不同节日的来历，了解祖国...斡妈百喀古掉宫孝挫钒肮递酥远荚件悼椒锣酿少蜂贰蝗赤鞠践扩壁雌肋臃充兄慰贪开灯靛袱酸蒂湾鬼缺颐奴索慨跋余肆琳耶长砒猿盎膳救蓖荡抡擦拼铭贴拷姐枪龋睛葱欣孺甘武侗成腿疙必勾及自镊贡假豌拜磐绰涌赚劳舶奎鹏般袍克良唯被漱犀羽肯呵戈微旷品悍砍腆夹精豪若渊遣割喜恨茄饺茎颜踞酿愁岗曳呼娥帛粘摄裤妒辫酵壬揭搏科勾蓑遍息央碑俄靖仕及踪芯辈围番搪渺南油惕语鲤坠晃烃备弱拈螟殖菌闭闹帘潍设沼师售吱洞欺擞悄舵屏羞郴涌岁踢媳肋瞅桨诛砚激焊佯细潍瓣篱秋更荐婿句咽瓮九疥吸连作拈馈辛砾笺胖魁夸

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4、贡搀士遁袍立凝涩硝传本艺事让爱国主义精神深深扎根于每个孩子的心中通钢三小王岩今年是抗日战争胜利六十三周年，全国都在轰轰烈烈展开纪念活动。我们学校也组织学生观看了电影《小兵张嘎》，看完电影后使孩子的心灵受到了一次较大的震撼，使他们认识到了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。改革开放三十年来，社会发展发生了巨大的变革，人们的价值取向开始向金钱物质倾斜，学校、家长、社会只重视智力投资，而忽视了道德教育，成为了新一代“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的群体。这样发展我们祖国的未来不能不令人担忧。观看爱国教育影片，只是德育教育的一种形式，我认为对学生进行爱国主义教育

5、要坚持经常性、适应性、持久性使爱国主义精神、民族精神牢牢扎根在孩子们的脑海之中。一、通过学校生活对学生进行道德品质教育以学生为中心，学生每日在校生活是进行道德教育的必要条件，同时联系与学校有关的更大的范围的社会活动来解释学校活动，要让学生在实际环境中学习价值，并在慎重考虑结果后作出选择，还要注意在道德教育中认真考虑学生的年龄和理智能力，在与别人的合作中学习价值的观点。这样学生可以逐步培养和适应环境的能力，形成道德观念。　84学校为了丰富学生的生活，开展了丰富多彩的教育活动：国旗下讲话，根据不同的节日，不同的日期发生的不同的史事，使学生了解不同节日的来历，了解祖国的沧桑

6、，世界的动荡，适时进行思想品德教育；每周一举办主题队会，以会育情。讲雷锋故事比赛，弘扬雷锋精神；每个学期进行一次书法、绘画、唱歌比赛，以此来传承中华民族的传统美德；每届毕业生毕业前参观一次历史遗址，缅怀革命先烈。使他们在思想上受到深刻的教育。正如学生在日记中所写的：“读书活动不仅使我增长了知识，而且让我从中深切领悟到‘落后了就要挨打’的道理。为了祖国的富强，我们从小就要发奋学习。二，通过各科教材对学生进行道德教育知识的题材和道德的发展有着密切的和有机的联系，各种教材是培养儿童道德品质的主要手段，道德的目的是各科教学的共同的和首要的目的是新课程改革的一个重要方面。例如：

7、通过观看《小兵张嘎》这部影片让学生体验到要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才，激发学生道德情感，磨练学生品德意志。课本上设计的活动较全面，我们也可以适当增加一些活动，以增强学生品德形成过程中的心理体验，唤醒学生忧国忧民的忧患意识，增强爱国热情。。我们还要深挖教材蕴藏的思想内容，在学生观看影片前，先把影片的历史背景、主要人物、故事情节等向学生作简要介绍，以帮助学生更好地理解剧情；学生观看影片后，学校组织各班学生召开主题班队会或写观后感。这样不仅使学生对历史有了更深的认识，也更受到了爱国主义的教育。三，通过教学方法对学生进行道德教育84教学方法