清末民初山西中下层商人家庭研究——以《武氏家书》、《王富堂家书》为中心

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1、山西大学2018届硕士学位论文清末民初山西中下层商人家庭研究——以《武氏家书》、《王富堂家书》为中心作者姓名柴菲指导教师周亚副教授学科专业中国史研究方向中国近现代史培养单位历史文化学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018ResearchontheMiddleandLowerMerchants’FamiliesinShanxiattheLateQingDynastyandtheEarlyRepublic——FocusingonWu’s&

2、WangFutang’sHomeLettersStudentNameFeiChaiSupervisorProf.YaZhouMajorChineseHistorySpecialtyChineseModernSocietyHistoryDepartmentHistoryandCultureCollegeResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要...........................................................................

3、.................................IABSTRACT..................................................................................................................II一、绪论..............................................................................................................

4、.........1（一）中下层山西商人的界定............................................................................1（二）本文研究目的及意义................................................................................2（三）研究现状........................................................................

5、..........................31、山西商人及商人家庭研究的学术脉络...................................................32、山西商人书信的研究现状.......................................................................7（四）主要内容及研究思路..............................................................................

6、10（五）研究方法及创新点..................................................................................13二、家书与家庭简况.................................................................................................14（一）家书作者所处时代背景及其商业活动概况..........................................14（二

7、）家书作者家庭情况概述..........................................................................18三、从家书看山西中下层商人的家庭教育.............................................................22（一）家庭教育的理念：四民“商”为首..........................................................22（二）家庭教育的内容：经世致用，学以保商......

8、........................................26四、从家书看山西中下层商人的家事家风....................................