微博行动动因分析——以“随手拍照解救乞讨儿童”微博行动为例

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1、目录第一章引论⋯⋯．．．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一节理论渊源、研究视角和研究方法⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．1一理论渊源．．⋯．．．．．．．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．．1二研究视角：“过程一事件分析”与“结构一制度分析”．．．．．．．．．．．．．．．．．3三研究方法．．⋯⋯．．．⋯．．．．．．．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．⋯⋯．．⋯．．．．3第二节本文研究的逻辑框架．．．．．．⋯⋯．⋯⋯．．．．⋯．．．．．．⋯⋯．．．．．4第三节“微博行动”界定⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．。⋯．．．6一

2、“微博行动”可观察理解．．．．．．⋯⋯．⋯⋯．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．．．6二对“微博行动”界定的两个限定．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．⋯．．．⋯．．．．．．7第四节微博行动的规范取向一一中国的“结构～制度”背景．．．．⋯．．．．．．．10一“结构一制度”背景对于行动的限制．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．】0二“结构一制度”背景成为行动迸发的动因⋯．⋯．⋯．．．．．．⋯⋯．．．．．11三根据规范取向改变条件元素．．．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．1l第二章以

3、微博作为行动动因要素分析．．．．．⋯．．．．．．．．⋯．．．．．．13一一以“随手拍照解救乞讨儿童”微博行动为例．．．．．．．．．．．．．．．．．I3第一节作为微博行动动因要素之一的微博平台⋯．⋯．．．．．．．．．⋯．⋯．．．13第二节个体的微博接触：微博是“手头玩物”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．13一微博是玩具⋯．⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯14二微博“随手”的便携性：随身带着走．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18第三节微博中的群体：邻里守望的熟人社会⋯⋯．．．．．．．⋯⋯．

4、⋯．．．．．21一现实熟人社会的虚拟联络(现实一一虚拟)⋯⋯⋯⋯．．⋯．⋯⋯．．2l二虚拟相邻社会的现实守望(虚拟一一现实)⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．．．．．．22第四节微博中的社会：微博是延伸的声觉空间和意见的自由市场．．．．．．⋯．24一微博是声觉空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．25二做博是意见的自由市场．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．．26第三章其他微博行动动因要素分析．．．．．．．．．．．

5、．．．．．．．．．．．⋯．．31一一以“随手拍照解救乞讨儿童”微博行动为例．．．．．．．．．．．．．．．．．31第一节行动主体．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31一“圈子化”的行动主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．．．⋯．．．．。。．．．．．3l二行动主体中的“意见领袖”．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33三行动发起主体的微博“自我角色”建构⋯．．．．⋯．．．⋯．⋯．．．．

6、．．．．．．36四微博行动参与主体．．．．．．⋯⋯．．．．．．．．．．．⋯⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39第二节微博行动议题⋯．．．⋯⋯．⋯．．⋯．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．42一议题文本特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44二：议题建构特征。。．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50第四章结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．

7、．．．．⋯．⋯．。．．．．．．55第一节本文研究的限度．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55第二节结论与反思．⋯．．．⋯．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56参考文献．．⋯．．．．．．．．．．．．⋯⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．58致谢．．。。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．．．．．⋯．．．．．．．．62中央民族大学研究生学位论文作者声明⋯．．．⋯．．．．．⋯．．．．．．．．63第一章引论弟一早与I化

8、第一节理论渊源、研究视角和研究方法一理论渊源卜一)新闻传播学1．媒介环境学20世纪50年代逐渐声名鹊起的媒介环境学派是本文研究的一个重要理论基础。马歇尔·麦克卢汉(MarshallMcLuhan)、尼尔·波斯曼(NeilPostman)、约书亚·梅罗维兹(JoshuaMeyrowitz)、保罗·莱文森(PaulLevinson)等人的主张某种程度上构建了文本研究的一个中观层面。当“我们处在社会生活诸