“数字劳工”：传播政治经济学视阈下的社交媒体用户

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1、2018届硕士学位论文“数字劳工”:传播政治经济学视阈下的社交媒体用户作者姓名李霞飞指导教师李彩霞讲师学科专业新闻与传播研究方向新媒体与传播理论培养单位新闻学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2010届硕士学位论文“数字劳工”:传播政治经济学视阈下的社交媒体用户作者姓名李霞飞指导教师李彩霞讲师学科专业新闻与传播研究方向新媒体与传播理论培养单位新闻学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018"Digitallabor":socialm

2、ediausersintheperspectiveofcommunicationandpoliticaleconomyStudentNameXia-feiLiSupervisorLecturerCai-xiaLiMajorNewsandcommunicationSpecialtyNewmediaandcommunicationtheoryDepartmentSchoolofJournalismResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要.......................................

3、...........................................................................IAbstract.........................................................................................................................II绪论..........................................................................

4、.....................................................1一、选题来源.......................................................................................................1二、研究目的、意义与方法...............................................................................11.研究目的.....................

5、...............................................................................12.研究意义....................................................................................................23.研究方法..........................................................................................

6、..........2三、国内外研究综述...........................................................................................3（一）关于传播政治经济学.......................................................................3（二）关于社交媒体用户...........................................................................5

7、第一章我国社交媒体现状与用户需求动机.............................................................81.1我国社交媒体现状.........................................................................................81.1.1我国社交媒体的发展阶段..................................................................81.1.2我国社交媒体分类......

8、...................