连片特困地区扶贫瞄准机制研究—以湘西土家族苗族自治州为例

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1、吉首大学硕士学位论文连片特困地区扶贫瞄准机制研究—以湘西土家族苗族自治州为例王俊二〇一六年十二月万方数据分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文连片特困地区扶贫瞄准机制研究—以湘西土家族苗族自治州为例Thestudyontheanti-povertyalleviationonpovertystrickenareas--taketheXiangxiTujiaandMiaoautonomousprefectureforexample研究生姓名王俊指导教师魏风劲学科专业中国少数民族经济研究方向区域经济提交论文日期2016年6月5日论文

2、答辩日期2016年5月31日答辩委员会主席朱晓华论文评阅人吴雄周、钟高峥二〇一六年十二月万方数据独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：时间：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件

3、和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名：时间：年月日导师签名：时间：年月日万方数据目录目录摘要.................................................................................................................iABSTRACT..................

4、.......................................................................................ii第一章绪论......................................................................................................1第一节选题的背景和研究的意义............................................................

5、..........1一、选题的背景..............................................................................................1二、研究的意义..............................................................................................2第二节文献综述.................................................

6、.................................................3一、国外研究综述..........................................................................................3二、国内文献综述..........................................................................................5第三节研究方法................

7、..................................................................................6一、文献研究方法........................................................................................6二、综合分析方法...................................................................................

8、.....6三、调查研究方法........................................................................................7