在科层化与策略性之间：社工机构的行动逻辑研究——以W机构为表述对象

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1、HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTER’SDEGREEDISSERTATION在科层化与策略性之间：社工机构的行动逻辑研究——以W机构为表述对象Betweenbureaucraticandstrategic：ResearchontheLogicofSocialOrganizations'Action——Winstitutionsastheobjectofexpression研究生:王健CANDIDATE：WANGJIAN学号:2016311120007STUDENT

2、NO.：专业:社会工作硕士MAJOR：MASTERDEGREEINSOCIALWORK导师:范成杰副教授SUPERVISOR：ASSO.PROF.FANCHENGJIE中国武汉WUHAN，CHINA二○一八年六月June，2018华中农业大学硕士学位论文在科层化与策略性之间：社工机构的行动逻辑研究——以W机构为表述对象Betweenbureaucraticandstrategic：ResearchontheLogicofSocialOrganizations'Action——Winstitutionsasthe

3、objectofexpression研究生:王健学号:2016311120007指导教师:范成杰副教授学位类型:社会工作硕士领域：社会行政与社会管理华中农业大学文法学院中国·武汉CollegeofHumantiesandSocialScienceHuazhongAgruiculturalUniversityWuhan,China在科层化与策略性之间：社工机构的行动逻辑研究——以W机构为表述对象目录摘要........................................................

4、.............................................................................iAbstract................................................................................................................................ii一、导论......................................

5、......................................................................................1（一）研究背景.........................................................................................................1（二）国内外研究概述................................................

6、.............................................21.社会组织与政府的关系研究...........................................................................32.社会组织的策略性研究...................................................................................43.文献总结....................

7、.......................................................................................6（三）研究的目的与意义.........................................................................................7二、研究设计...............................................................

8、...................................................10（一）研究思路.......................................................................................................10（二）理论基础......................