不同基因型柏木对钙添加的响应

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时间:2019-03-08

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1、分类号:密级:HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTER’SDEGREEDISSERTATION不同基因型柏木对钙添加的响应RESPONSEOFDIFFERENTGENOTYPESOFCUPRESSUSFUNEBRISTOCALCIUMADDITION研究生:陈坦CANDIDATE:CHENTAN学号:2016305120074STUDENTNO.:专业:林业硕士MAJOR:Masterofforestry导师:王鹏程副教授SUPERVISOR:ASSOCIATEPROFESS

2、ORWANGPENGCHENG周志春研究员RESEARCHERZHOUZHICHUN中国武汉WUHAN,CHINA二○一八年五月MAY,2018华中农业大学硕士学位论文不同基因型柏木对钙添加的响应ResponseofdifferentgenotypesofCupressusFunebristocalciumaddition研究生:陈坦学号:2016305120074指导教师:王鹏程副教授周志春研究员学位类型:林业硕士领域:森林生态华中农业大学园艺林学学院中国·武汉CollegeofHorticultureandFore

3、strySciencesofHuazhongAgruiculturalUniversityWuhan,China不同基因型柏木对钙添加的响应目录摘要..................................................................................................................................ⅰAbstract.................................................

4、..............................................................................ⅱ缩写字母表........................................................................................................................ⅳ1前言......................................................

5、............................................................................11.1研究背景.................................................................................................................11.2研究综述.........................................................

6、........................................................11.2.1钙元素对植物生长发育的影响...................................................................11.2.2林木苗木的施肥研究...................................................................................31.2.3缓释肥对植物生长发育的影响...

7、................................................................41.3研究的目的及意义.................................................................................................51.3.1研究目的...............................................................................

8、........................51.3.2研究意义.......................................................................................................51.4项目来源与经费支持................

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