基于个体行为模型的人才集聚要素研究

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1、天津科技大学研究生学位论文(申请硕士学位)基于个体行为模型的人才集聚要素研究STUDYoNTHEFACToRSoFTHETALENTSAGGLOMERATIONBASEDONTHEINDI、厂IDUALBEHAVIORMODEL专业名称:企业管理指导教N-魏大鹏教授研究生姓名:于洋申请学位级别:管理学硕士论文提交日期:2013年3月分类号:C96密级:(秘密、机密、绝密)J幽㈣㈣IIIIII㈣lllllIIIllIIII删IIIY2518083。学校代码:10057研究生学号:10818023基于个体行为模型的人才集聚要素研究Studyon

2、theFactorsoftheTalentsAgglomerationBasedontheIndividualBehaviorModel专业名称:企业管理指导教师姓名:魏大鹏教授研究生姓名:于洋申请学位级别:管理学硕士论文提交日期:2013年3月论文课题来源:自选项目学位授予单位:天津科技大学天津科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果内容,也不包括为获得天津科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用

3、过的材料。对本文研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。一Y作者签名:j孑罕日期:加l乃年≥月≥日.知识产权和专利权保护声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师具体指导下并得到相关研究经费支持下完成的,其数据和研究成果归属于导师和作者本人,知识产权单位属天津科技大学;所涉及的创造性发明的专利权及使用权完全归天津科技大学所有。本人保证毕业后,以本论文数据和资料发表论文或使用论文工作成果时署名第一单位仍然为天津科技大学。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:了孑》日期:1

4、力【.:;年≥月≥日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,同意公布论文的全部或部分内容,允许论文被查阅和借阅。本人授权天津科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密lI(请在方框内打“√”),在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密Ig(请在方框内打“√”)。.作者签名:彳习绎日期:wf≥年弓月;El刷醛各识六,,呜醐≯肜和肋日摘要现代经济就是知识经济,知识

5、是人类智慧的结晶,知识的重要性同时就是人才的重要性,有效发挥人才的作用,吸引更多优秀人才将为经济发展和社会建设服务。如何有效的形成人才集聚,最大程度的发挥人才集聚效应,已经成为学术界关注的焦点。人才集聚是一种人才流动行为,从行为学角度对人才集聚要素进行研究,可以客观的看待人才集聚现象。人才集聚是由多个个体组成的系统性集合,人才集聚显然受到个人行为及其动因、个人之间的相互关联和影响,究其根本,当把人才集聚从个体行为角度入手进行研究,从一个客观的角度来把握,就使个体的不同行为具有可预测性。个体行为决策所形成的人才流动是形成人才集聚的直接原因,本

6、文基于个体行为视角来分析人才集聚现象,在ISM一解释结构模型的辅助下对个体行为模型进行了分层,找出了人才集聚的主要要素,并对这几大要素在人才集聚的背景下给予了新的解读。在此研究中,又结合前人对人才集聚要素的研究,建立了较为完整的人才集聚要素模型。即人才集聚要素包括:认知、动机、能力、学习、信息、外部要素。本文以行为学理论中的个体行为模型为基础,对人才集聚现象进行解释,通过调查问卷、数据分析等过程找出人才集聚要素的具体内容。通过主成分分析,将外部要素细化为环境、产业集聚、家庭工作三个要素,完善了人才集聚要素模型,为系统的研究人才集聚要素提供了

7、一定的依据。通过问卷的描述性统计分析,得出了人才普遍关注的几项指标是发展机会、个人薪酬、整体收入水平、培训及深造学习机会、业内资深人员交流状况、管理团队、子女教育资源、网络信息、用人机制及生活成本,应该引起充分地重视。本文结合人才发展背景及我国国情,对我国人才集聚过程中所面临的问题进行了分析,并结合天津市人才状况和实证研究,针对天津市如何形成人才集聚提出了一定的合理化建议。关键词:人才集聚;个体行为模型;集聚要素ABSTRACTModemeconomyisaknowledgeeconomy.Knowledgeisthecrystalliza

8、tionofhuman’Swisdom.Theimportanceoftalentsisthesameastheimportanceofknowledgeandattractin

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