音乐游戏身体音阶歌

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1、艺术活动设计“身体音阶歌”张学美大理州幼儿园2013年5月16日小班艺术教育活动设计意图：我班幼儿年龄小，活泼好动，特别喜欢游戏活动。身体是每个人都有的，是幼儿熟悉的，《身体音阶歌》将音乐与幼儿身体相互联系，让幼儿感受不同的身体音阶以及培养幼儿对音乐活动的喜爱，我特设计此音乐游戏活动。活动名称：身体音阶歌（音乐游戏）活动目标：1、通过音乐活动，让幼儿感受身体音阶。2、愿意参与音乐游戏，体验活动的快乐。活动准备：音乐《身体音阶歌》《你好》活动过程：一、开始部分播放音乐《你好》，带领幼儿进入活动室，教师和小朋问好。二、基本部分1、游戏“我说你做”师：现在我

2、们来玩一个游戏，游戏的名字叫“我说你做”，游戏规则是老师说出身体的名称，小朋友指向身体的部位。2、播放音乐《身体音阶歌》（1）幼儿跟随音乐做动作师：“小朋友们，今天老师带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听好吗？”（幼儿欣赏音乐）师：好听吗？我们一起跟着音乐跳起来好吗？（2）幼儿围成圆圈，再次跟随音乐玩音乐游戏。师：现在请小朋友手拉手围成一个圆圈，我们跟着音乐动起来。3、再次播放音乐《身体音阶歌》现在请客人老师和小朋友一起玩音乐游戏好吗？三、结束部分“小朋友们还想不想玩？我们出去外面和其他的小朋友一起玩好吗？”（带领幼儿出活动室，自然结束活动）