争当诚信好少年柱体班队会

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1、主题班队会《争当诚信好少年》主题班队会活动方案六年级（3）班活动主题：诚实守信，从我做起活动目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，学会自己做的事自己负责；2、教育学生做事要认真，勇于承担责任；3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对别人带来不好的影响。4、力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。活动地点：六（3）班教室参加人员：六年级（3）班全体队员主持人：王芳张浩智活动的准备：1、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试》、《借笔》并对这些例子进行讨论  2、收集格言，读格言；收集故事，

2、讲故事  3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义  4、宣誓词活动的形式：情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等活动过程：班主任讲话：诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己立身之本，成才之基。如果说语言是沟通物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们大家要明白，要融入社会，就必需学习和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的道德准则。主持人甲：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人乙：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切

3、，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人乙：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。4主持人甲：生活有了诚信才更加灿烂，主持人乙：人生有了诚信才更加迷人。主持人合：世界因为有了诚信才更加精彩。六年级3班《争当诚信好少年》主题班会现在开始。主持人合：“诚信”是诚实和守信的主持人合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福

4、。主持人甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。主持人乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。主持人甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。主持人乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。主持人甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。1、主持人乙：下面请看小品《考试》小品：《考试》小明在数学考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴，他说：“我数学考试得了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考是

5、怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。”思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？  班主任：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。主持人甲：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？请看小品《借笔》小品《借笔》小青上课时借了同

6、桌的铅笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的？班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。2、比赛读格言  主持人4甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。以下时间请听我们各小队收集的格言。小组

7、派两个代表上台读出自己收集的格言诚信格言1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅2、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄3、言不信者，行不果——墨子4、人背信则名不达——刘向5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟6、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作8、民无信不立——孔子9、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基10、以诚感人者，人亦诚而应——程颐11、没有诚实何来尊严——西塞罗12、当

8、信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马13、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林15、真诚是一种心灵的