地方高校校园文化建设研究——以安徽农业大学为例

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1、分类号：单位代码：10364密级：学号：S10030505184安徽农业大学安徽农业大学学位论文地方高校校园文化建设研究——以安徽农业大学为例ResearchontheconstructionofcampuscultureinLocaluniversity——takingAnhuiagriculturaluniversityastheexample研究生：曹雷指导教师：吕绳振合作指导教师：申请学位门类级别：法学硕士专业名称：思想政治教育研究方向：思想政治教育理论与实践所在学院：人文社会科学学院答辩委员会主席：2013年5月摘要高校校园文化是社会

2、主义文化的重要组成部分，承担着中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人培养以及文化传承与创新的历史使命。当前，国家处于全面建成小康社会的新阶段，推动高等教育科学发展，服务创新型国家建设，需要进一步深化对高校文化建设理论与实践的认识，充分发挥文化软实力的作用，推动高等教育内涵式发展，提升高等教育办学质量。地方高校在办学过程中，存在诸如对校园文化建设认识不到位、建设实践缺乏科学性、人文精神缺失等问题，制约了校园文化的和谐发展，也直接影响了学校科学发展。如何科学推进地方高校校园文化建设，使之与人才培养、科学研究、社会服务等高校职能协同发展，成为地方高校

3、面临的重要课题。校园文化建设是一个复杂的系统工程，包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化，要以中国特色社会主义文化理论体系为指导，坚持马克思主义的指导地位；要牢牢把握校园文化的前进方向，以社会主义核心价值体系统领校园文化建设，大力弘扬主旋律；要坚持育人为本、德育为先，促进人的全面发展；要创新文化传播的内容和手段，提升传播的效果。本文以安徽农业大学近年来大力推进校园文化建设实践为例，阐述了校园文化的概念、内容、内涵、价值、功能，梳理了国内外高校文化建设的历史脉络，分析了校园文化建设基本经验、存在的共性问题以及面临的机遇和挑战，从物质文化、精神

4、文化、制度文化、行为文化等文化建设的具体内容层面，提出了地方高校校园文化建设的思路和对策。关键词：地方高校，校园文化建设，实践研究IAbstractCampusculture,whichisanimportantpartofsocialistculture,undertakesthehistoricalmissionofcultivatingqualifiedbuildersandreliablesuccessorsforChinesesocialism.Currently,Chinahasusheredinanewstageofbuildin

5、gawell-offsociety.Itisnecessarytodeepentheunderstandingoftheoryandpracticeofcampuscultureconstruction,whichcanadvancethescientificdevelopmentofhighereducationandservetheconstructionofinnovation-orientedcountry.Besides,thecountryshouldbringculturalsoftpowerintofullplayandimpr

6、ovethequalityofschoolsofhighereducation.Localuniversitiesandcollegeshaveproblemsintherunningprocess,suchasimproperunderstandingofcampuscultureconstruction,lackofscienceinconstructionpracticeandabsenceofhumanspirit.Thoseproblemshaverestrictedtheharmoniousdevelopmentofcampuscu

7、ltureandinfluencedthescientificdevelopmentofthecampus.Theimportantissuewithwhichlocalcollegesarefacedishowtoadvancethescientificdevelopmentofcampuscultureconstructionandachievethejointdevelopmentwithuniversityfunction,suchaspersonneltraining,scienceresearchandsocialservice,e

8、tc.Campuscultureconstructionisacomplexproject,includingmaterialculture,spir