资源描述：
《（安徽专版）2018年中考化学复习题型突破（三）教材基础实验及创新题试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、题型突破（三）教材基础实验及创新题题型训练1.［2017・桂林］分析图Z3-8,回答问题。①②③图Z3-8（1）实验室用二氧化猛和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图①中装置（填字母），二氧化猛作该反应的O（2）用图②的装置进行铁丝在氧气屮燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是（3）如图③所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是;红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度（填数字）处。2.［2017•沈阳］观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感
2、官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧。观察内容实验现象图Z3-9观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中02体积分数的测定。实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气屮燃烧。某同学利用02传感器，测定燃烧过程屮02的体积分数。（如图Z3—10所示）实验示意图1.7O9876202—111Q饥体积分数/%15i■I°(o・・i•..LL.L.U.*•亠.U.1.J・J.J.J.J.J.J]4「！！！！！！X!丁！！！X!「*05101520253
3、0354045〃s0,体积分数实验结杲图TTTTir—w图Z3-10观察实验结果图，初始时02的体积分数是%，蜡烛熄灭时。2的体积分数是％。实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的02进行测定（初始时02的体积分数是30%）。结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭吋@的体积分数（与实验1相比较）。请写出两种不同情况并分别说明理由。（温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差）猜想］及理由：猜想2及理由：3.［2017•成都］某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。［
4、提出问题］人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？［查阅资料］通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。［实验操作、记录、分析］图Z3-117.742.601.983.672.504080120160200时间/S力20612体积分数/%图Z3-12实验一：(1)先检查装置的,装入试剂，在医用输液袋中装入J/汕气体，连接装置。(2)打开弹簧夹,缓慢将袋中的气体全部排出，读出量筒中液体的体积为％01L,氢氧化钠发生反应的化学方程式是(3)关闭弹簧夹K,K2,再(填操作方法)，以促使白磷迅速燃烧。待瓶
5、屮气体冷却至室温，打开读出量筒屮液体的体积为KmL,其数值等于已反应的之外的气体总体积。实验二:(4)把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体，采集的数据经处理如图Z3-12所示，表示二氧化碳体积分数变化的是(填“X”“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是。［数据处理］(5)实验一中，二氧化碳的体积分数是,氧气的体积分数是。(6)实验二中，200s时没有采集数据的所有气体的总体积百分数为o［评价与反思］(7)有人认为教材中空气成分的“其
6、他气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是(填“正确”或“错误”)的，理由是1.［2017•烟台］某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。［实验一］(已知：白磷的着火点为40°C)实验装置实验步骤及现象步骤I.检査装置的气密性，气密性良好；步骤II.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶屮，白磷不燃烧；步骤III.向A瓶中加满80°C的热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧;步骤IV.打开Ki、K2,从8口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭Ki、K,o此时进入量筒B中水的
7、体积为200mb,观察到A瓶中的白磷燃烧（1）对比步骤II和IV的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是⑵待装置冷却-段时间后，打开K,如果观察到，说明空气中氧气的体积约占占若实验测得空气中氧气的体积分数小于壬，原因可能是（答一条即可）0fl空气「植物油::-茶憎水图Z3-13［实验二］用如图Z3-13所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气屮氧气的含量，并说明理由：。［已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应
8、生成铜绿。化学方程式为2Cu+02+H20+C02=Cu2（0H）2C03］o1.［2017•北京］利用下列装置进行实验俩支玻璃管内径相同）。实验前K,佥、©均已关闭。实验装置［实验1］制备气体［实验2］测定空气中氧气含量左管屮带孔的燃烧匙盛有足量锌粒，右管盛有稀硫酸。I.打开K
9、和K2,使反应发生;II.在K】的导管口处收集气体；III.……左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。I•光照引燃白磷；II•待白磷熄灭，冷却，打开K2,至液面不再变化，右管中液体的高度为A（1）实验1：锌与稀硫酸反应
