2014教育学考研《教育研究方法》讲义

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1、目录第一章教育研究概述!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３）第二章教育研究的选题与设计!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（８）第三章教育文献检索!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１２）第四章教育观察研究!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１５）第五章教育调查研究!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１８）第六章教育实验研究!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（２６）第七章教育行动研究!!!!!!!!!!

2、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３３）第八章教育研究资料的整理与分析!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３７）第九章教育研究报告的撰写!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（４２）《教育研究方法》考点精讲及复习思路教育研究方法考查目标１．了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。２．具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。３．能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及

3、典型案例。教育研究方法考试内容第一章教育研究概述第二章教育研究的选题与设计第三章教育文献检索第四章教育观察研究第五章教育调查研究第六章教育实验研究第七章教育行动研究第八章教育研究资料的整理与分析第九章教育研究报告的撰写历年考试分析单项选择题（２分／题）辨析题（１５分／题）简答题（１５分／题）分析论述题（３０分／题）教育研究概述１０，１２，１３１１教育研究的选题与设计１１，１２１０教育文献检索１０，１１，１２，１３１０（３分）教育观察研究１０，１１，１２，１３１２１０（３分）教育调查研究１０，１１，１２，１３１０（１２分）０９（３０分）１０（１２分）教育

4、实验研究０９０９１１（３０分）１２（２４分）１３（３０分）教育行动研究１１，１２教育研究资料的整理与分析１０，１１，１２，１３１３教育研究报告的撰写１０，１１，１２（６分）—１—考试点（ｗｗｗ．ｋａｏｓｈｉｄｉａｎ．ｃｏｍ）名师精品课程电话：４００６８８５３６５2014专业课配套讲义（统）从近年考研真题反映出的趋势来看：选择题考查的是教育心理学的基础知识，出题方式和涵盖面基本稳定，对各章都有所覆盖；简答题较为分散，各章识记内容都有可能以该题型出题，而前四章出题概率最大；分析论述固定在“教育实验研究”一章，可能涉及他章知识，但肯定仍以实验设计为主。—

5、２—学习请登录“考试点”《教育研究方法》考点精讲及复习思路第一章教育研究概述考点分布（一）教育研究的界说１．教育研究的含义２．教育研究的意义３．教育研究的类型价值研究与事实研究；基础研究与应用研究；定量研究和定性研究。（二）教育研究的历史、现状和发展趋势１．教育研究的发展历程２．我国教育研究的现状及问题３．教育研究的主要发展趋势（三）教育研究的基本原则１．客观性原则２．创新性原则３．理论联系实际原则４．伦理原则（四）教育研究的一般过程１．选题阶段２．研究设计阶段３．搜集资料阶段４．整理与分析资料阶段５．撰写研究报告阶段６．总结与评价阶段（五）教育研究方

6、法及其类型１．教育研究方法的含义及特点２．教育研究方法的功能３．教育研究方法的基本类型理论方法（归纳、演绎、类比，分类、比较、分析、综合、概括）；实证方法（观察、问卷、访谈、测量）；—３—考试点（ｗｗｗ．ｋａｏｓｈｉｄｉａｎ．ｃｏｍ）名师精品课程电话：４００６８８５３６５2014专业课配套讲义（统）实验研究方法（前实验、准实验、真实验）；历史研究方法（文献法、内容分析法）。（一）教育研究方法的界说１．教育研究的含义是有目的、有计划的采用科学的方法，按照一定的步骤去认识教育现象，探索教育规律的一种研究活动。２．教育研究的意义１）促进教育改革的动力２）

7、为提高教育质量和办学效益提供决策依据３）发展完善教育科学理论的基础４）培养未来改革家的重要措施３．教育研究的类型１）价值研究与事实研究———研究问题的不同性质价值研究———要回答的问题是：因为什么，为谁，为什么目的，许诺什么，多大风险，应优先考虑什么，等等。价值研究的基本目的是确认某种目的是否值得为之争取，采取的手段是否能被接受以及改进系统的结果是否良好。事实研究———要回答的问题是：是什么，在什么时候，到什么程度，等等。事实研究对事物、事件、关系和相互作用等等进行描述、观察、计数和测量。事实研究要求研究者把尊重客观实际放在首要地位，一定要注意排除各种

8、干扰和主观因素，尤其不能依据个人或上级的价值观念臆造事实。２）基础研究与应用研究———研究目的