2014教育学考研《教育心理学》讲义

《2014教育学考研《教育心理学》讲义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、目录第一章教育心理学概述!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３）第一节教育心理学概述!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３）第二节教育心理学的研究任务!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３）第三节教育心理学的发展历史!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（４）第二章心理发展与教育!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（６）第一节心理发展一般规律与教育!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（６）第二节认知发展理论与教育!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2、!!!!!!!!!（７）第三节人格发展理论与教育!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１０）第四节心理发展的差异与教育!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１２）第三章学习及其理论解释!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１５）第一节学习的一般概述!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１５）第二节学习的联结理论!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１７）第三节学习的认知理论!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（２１）第四节学习的建构理论!!!!!!!!!!!

3、!!!!!!!!!!!!!!!!!（２６）第五节学习的人本理论!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（２７）第四章学习动机!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（２９）第一节学习动机的实质及其作用!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（２９）第二节学习动机的主要理论!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３１）第三节学习动机的培养与激发!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（３８）第五章知识的建构!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（４０）第一节知识及知识建构!

4、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（４０）第二节知识的理解!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（４６）第三节错误概念的转变!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（５３）第四节知识的整合与应用!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（５７）第六章技能的形成!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（６２）第一节技能及其作用!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（６２）第二节心智技能的形成与培养!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（６６）第三

5、节操作技能的形成与训练!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（７２）第七章学习策略及其教学!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（７７）第一节学习策略的性质与类型!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（７７）第二节认知策略及其教学!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（７９）第三节元认知策略及其教学!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（８６）第四节资源管理策略及其教学!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（８９）第八章问题解决学习与创造性!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

6、!!!!（９４）第一节当代有关能力的基本理论!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（９４）第二节问题解决的实质与过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（９５）第三节问题解决的影响因素及能力的培养!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１０１）第四节创造性及其培养!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１０６）第九章社会规范学习与品德发展!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（１１２）《教育心理学》考点精讲及复习思路《教育心理学》考察目标１．识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。２．理解和掌

7、握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。３．运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。考纲知识框架教学设计教{测量评价教育心理学理论（性质、过程、分类、研究）内容（知识、技能、策略、品德）学认知发展内部条件{人格发展条件{自然发展外部条件{社会发展考点分布一、教育心理学概述二、心理发展与教育三、学习及其理论解释四、学习动机五、知识的建构六、技能的形成七、学习策略及其教学八、问题解决能力与创造性的培养九、社会规范学习与品德发展历年考试分析从往年考研真题来看，试卷的选择题有相当部分（０７－０８年