2015届中考物理第一轮考点梳理复习教案23

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1、阅读教材P107“加油站”部分内容，完成下列问题：问题1：如图15－4－2所示，如果用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电路后，电路的状态不变，即__R两端的电压和通过它的电流__都与原来的相同，R就叫做这两个串联电阻R1、R2的总电阻；并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“__等效替代__”的关系。图15－4－2问题2：串联电路的电流和电压遵循的规律是：__I＝I1＝I2__、__U＝U1＋U2__。并联电路的电流和电压遵循的规律是：__I＝I1＋I2__、__U＝U1＝U2__。学点2　电阻的串联问题1：实验探究：电阻的串联提出问题：电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？

2、猜想与假设：由于导体的电阻与导体的长度有关，导体越长电阻越__大__。几个电阻串联后相当于增大了导体的__长度__，所以总电阻应当比各个分电阻__大__。进行实验与收集证据：图15－4－3　　　(1)如图15－4－3所示，将一个定值电阻R接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I1；(2)如图所示，将两个同样的定值电阻R串联起来，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I2；(3)如图所示，将三个同样的定值电阻R串联起来，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I3。分析与论证：若I1、I2和I3之间的大小关系为__I1＞I2＞I3__，则猜想正确；

3、否则，猜想不正确。实验结论：__串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大__。问题2：理论推导“串联电路总电阻与分电阻的关系”图15－4－4已知条件：U__＝__U1__＋__U2；I__＝__I1__＝__I2。推导过程：由欧姆定律可知：U＝__IR__，U1＝__I1R1__，U2＝__I2R2__，把上述式子代入__U＝U1＋U2__可得：__IR＝I1R1＋I2R2__；因为__I＝I1＝I2__，所以R＝R1＋R2。文字表述：__两个串联电阻的总电阻等于各分电阻之和__。问题3：将n个阻值均为R的电阻串联，并联后的总电阻R串＝__nR__。问题4：请试着自己完成下面的

4、计算题。阻值为10Ω的定值电阻R1与阻值为15Ω的定值电阻R2串联后的总电阻是多少？若电源电压为5V，则流过R2的电流为多少？[答案]因为R1与R2串联，所以：串联后的总电阻为：R＝R1＋R2＝10Ω＋15Ω＝25Ω，通过R2的电流为：I2＝I1＝I＝＝＝0.2A。学点3　电阻的并联问题1：实验探究：电阻的并联提出问题：电阻并联后，其总电阻会增大还是减小？猜想与假设：由于导体的电阻与导体的横截面积有关，导体的横截面积越大电阻越__小__。几个电阻并联后相当于增大了导体的__横截面积__，所以总电阻应当比各个分电阻__小__。进行实验与收集证据：(设计实验电路图并将实验步骤补充完整)如图

5、15－4－5所示是仿照“研究串联电路的电阻”设计的部分电路，请你将实验需要的电阻及其连接方式补充在虚线框内：图15－4－5[答案]图略(两个相同的电阻R并联；三个相同的电阻R并联)(1)如图所示，将一个定值电阻R接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I1；(2)如图所示，将__两个相同的电阻R并联__，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I2；(3)如图所示，将__三个相同的电阻R并联__，接到A、B之间，闭合开关，观察并记录电流表的示数记为I3。分析与论证：若I1、I2和I3之间的大小关系为__I1＜I2＜I3__，则猜想正确；否则，猜想不正确。实验结论

6、：__电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值小__。问题2：理论推导“并联电路总电阻与分电阻的关系”图15－4－6已知条件：U__＝__U1__＝__U2；I__＝__I1__＋__I2。推导过程：由欧姆定律可知：I＝____，I1＝____，I2＝____，把上述式子代入__I＝I1＋I2__可得：__＝＋__；因为__U＝U1＝U2__，所以＝＋。文字表述：__两个并联电阻的总电阻的倒数，等于两个分电阻的倒数之和__。问题3：将n个阻值均为R的电阻并联，并联后的总电阻R并＝____。问题4：请试着自己完成下面的计算题。阻值为2Ω的定值电阻R1与阻值为8Ω的定值电阻R2并联后的

7、总电阻是多少？若电源电压为1.6V，则流过干路的电流为多少？[答案]因为两电阻并联，所以＝＋，即＝＋，R＝1.6Ω，通过干路的电流I＝＝＝1A。