如何辨析英语同义词

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1、安徽广播电视大学学报#$$%年第%期如何辨析英语同义词周玲&安徽中医学院’安徽合肥#($$(")摘要：英语中有大量的同义词，是英语学习者学习词汇的难点。为了准确地表达和理解，避免词语使用歧义，有必要对英语同义词进行辨析。文章主要从同义词的搭配、感情色彩、语体色彩、语义和语境意义五方面入手，提出了辨析同义词的方法，希望能对英语学习者有所启迪。关键词：同义词；搭配；感情色彩；语体色彩和语境中图分类号：G(%(-#文献标识码：K文章编号：%$$,—"$#%—&#$$%)$%—$$!"—$!英语学习者在进行写作或练习时往往会遇到这样的问题，面对几个意思相同的词不知如何选择。的确

2、，英语中存在着大量的同义词。这些同义词虽然丰富了英语的词汇，但也是英语学习者学习词汇感到最头疼的事。为了正确的表达、理解，选择准确的词义，避免词语误用，英语学习者要学会辨析同义词。了解并掌握同义词间的差别，这对于英语写作也尤为重要。具体地说，辨析同义词可从以下几方面来考虑。%-考虑同义词与其它词语的搭配关系&%)同义词与其它词语的语法搭配关系面对几个意思相同的同义词，英语学习者应特别小心，不能随便地选择一个词来用，要考虑到各个词的用法特点，在句中的语法搭配关系。例如：“./012.”和“3/4563/”两词都是动词，都有“要求，需要”之意，是一组同义词。辨析它们的差别可

3、从词语的语法搭配着手。“./012.”和“3/4563/”都可以与名词搭配，可以跟宾语从句，但两者后接动词不定式时用法不同。“./012.”后可直接带一动词不定式；“3/4563/”后则带动词不定式的复合结构&7名词或代词7动词不定式)。试比较：89/./012./.:;:3;26>/2?62//3-她要求见那位电子工程师。@9/>91630123/A563/.5<:;1::/2.:9/0//:62?-主席要求我们出席会议。@9/B./012./.:;C/:;=./D/3B:962?-他们要求被告之每一件事。E/3/4563/.960:;:/==:9

4、/:35:9-我们要求他说实话。再例如：“<>;3/”和“013F”作名词时虽然都有“分数”之意，但从语法搭配关系上看却有显著不同。“<>;3/”前面不能直接加上数字，而“013F”则可以。试比较：G/?;:1<>;3/;H**62:9/I2?=6<9/J10-他英语考试得了**分。收稿日期：!"""—#!—!$作者简介：周玲&%*+,—)，女，安徽全椒人，讲师。!"周玲#如何辨析英语同义词$%&’())*+,-.’/(’01220’,34&56.78他英语考试得了))分。同义词与其它词语的语法搭配关系有助于学习者正确使用词语，避免犯语法错误和用词不当。9:;同义词与其

5、它词语的意义搭配关系遇到几个意思相同的同义词，也可以通过它们与后面词语意义搭配关系来找出同义词间的差异。“0646.7”和“<’*=5%(%”是常用的动词，都可表示“完成”、“完结”、“结束”。虽然词义基本相同，但并不是在任何情况下都可以互换。如：>76.?/65@64&6.4’(<’*=5%(%@A%(89该大楼至今还未完工。;在这句子中动词“<’*=5%(%”不可随便换成“0646.7”与“?/65@64&9楼房;”搭配。“0646.7”强调“结束、完结”，指完成日常的事情，或完成一件事，或完成一个动作。“<’*=5%(%”强调的是“补足缺少的部分使之完整”，可以指

6、建筑工程的竣工、文学艺术作品等的完成。“0646.7”和“<’*=5%(%”的内涵意义不同，即使与同一名词搭配，所表达的意思也不一定相同。试比较：B7%0646.7%@+?’’-8她看完了一本书。B7%<’*=5%(%@+?’’-8她写完了一本书。虽然两动词都与同一名词“+?’’-”搭配，但包含的意思并不相同。英语中表示“获得”、“达到”之意的词有“+

7、%..获得成功&+64,%=/(+(6’4获得声誉+((+64’4%F.&’+5达到目标根据上面词语构成的意义搭配关系，英语学习者能进一步掌握同义词间的细微差别，有利于准确的表达。:8考虑同义词不同的感情色彩英语中有许多词语虽然意思基本一致，但却包含着不同的感情色彩，反映了写作者所持的不同态度和立场。这一点正如汉语词语中有褒义词和贬义词一样。褒贬词语选用不当，就不能准确地表达，甚至容易引起误解。如：G(6.4’(&’’@(’?%(’’*’@%.(8过分谦虚不是件好事。$%6.7/*?5%,(7+4A’/.+A8他比你说的还要谦虚。在上面两