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1、学校代码：10208图书分类号：学号：201103030密级：公开硕士学位论文对吉林省高校瑜伽课程开设现状的调查与分析YogaclassesatCollegeofJilinsurveyandanalysis作者姓名：张航学科专业：体育学研究方向：体育教育训练学指导教师：毛娟完成时间：2014年11月万方数据学位论文独创性声明本人郑重声明所呈交的毕业暨学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作所取得成果的总结，内容真实。除文中特别加以标注和致谢之处，论文不包含他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得本校或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一道工作的同志对本研究所做的
2、贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文著作权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林体育学院有关硕士学位论文著作权的管理规定。特授权吉林体育学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日万方数据中文摘要瑜伽起源于五千年前的古印度，由于其有着良好的健身、健心价值以及教育和文化价值，在中国乃至世界范围内日渐火热起来。随着
3、社会生产力和科学技术的不断进步，当代大学生对生命认识也在不断的更新和发展，现代社会生活、学习、就业等方面压力不断增加，健康的标准以不再满足于单一的机体健康，心理健康也被摆在了首要的位置，伴随这一需求，各高校相继开设了瑜伽课程并深受学生们的喜爱，但在开设课程的同时也存在一些问题如：瑜伽课程的开展受到师资人才的紧缺、场地场馆的缺陷、教科书不够完善等方面的限制，在一定程度上制约我国瑜伽课程的发展，且不能满足市场人才培养的需要。本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法对我省高校现阶段的瑜伽课程开展情况、课程目标、教学内容等方面进行研究。研究认为我省高校开设瑜伽课程是顺应现代社会的发
4、展潮流，也符合高等教育与课程发展的规律。但通过调查发现很多高校开设瑜伽课程存在着不规范和不完善且不成体系的现象。瑜伽课程的设置内容应该着眼于适应社会发展，满足社会需求和促进学生身心群健康全面发展，这样才能使其更为科学规范，从而对促进教育教学改革，增进全民健身事业的发展以及提高素质教育产生积极推动作用，为和谐社会服务。关键词：瑜伽，瑜伽课程，开设现状，素质教育I万方数据AbstractYogaexercisesoriginated5,000yearsagoinancientIndia,becauseofitshasagoodfitness,hearthealth,andeduca
5、tionalvalueandculturalvalue,inChinaandaroundtheworldgraduallypickingup.Withthecontinuousprogressofsocialproductiveforces,scienceandtechnology,andknowledgeofcontemporarycollegelifeisconstantlyupdatinganddevelopmentofmodernsociallife,learning,employmentandotheraspectsofincreasingpressure,healt
6、hstandardsarenolongersatisfiedwithasinglebodyhealth,butmostforhealth,whilemostseekagreaterdegreeofpsychologicalhealth.Collegestudentswanttoachievepeaceofmind,thepurposeofthecoordinateddevelopmentthroughthepracticeofyoga.However,intherangeofJilinProvinceandthecountry'sfunny,conductyogaclasses
7、teachingpersonnelreceiverestricteddefectvenuevenuesshortage,inadequatetextbooksandotheraspects,tosomeextent,restrictedthedevelopmentofmyyogaclasses.Throughliterature,expertinterviewsandlogicalanalysistostudyyogaclassesontheprovince’scollegesanduniv
