张婉莹-《获取、编辑文字信息》

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1、信息技术课堂教学设计教学内容第三章文字信息处理第一节获取、编辑文字信息学校石景山实验中学授课教师张婉莹日期2008年9月26日课型新授课授课班级初一⑺课时1教学目标1.了解电子报刊的基本组成。2.掌握获取、编辑文字信息常用的方法。3.在制作电子报刊的过程中，体验利用计算机处理文字信息的优势。活动主题制作“话说春节”电子报刊中的“春节来历”版面。活动指导思想通过设置的制作“春节来历”版面的活动，在获取和编辑“春节来历”文字信息的过程中，注意提升学生利用计算机解决处理文字信息的实际问题，以激发学生学习处理文字信息的兴趣，从而达到掌握获取和编辑文字信息的简单方法。教学重点理解对获取、

2、编辑文字信息的重要意义，掌握获取、编辑文字信息的简单方法。教学难点对字体、字号的理解和认识，以及恰当地选择正文和标题的字体、字号。教学方法讲授法、演示法、任务驱动法、指导法、引导法教学用具计算机、Word2003板书设计第三章文字信息处理第一节获取、编辑文字信息一、认识电子报刊二、获取文字信息三、编辑文字信息评价与反5思时间教学过程教师活动学生活动设计意图21325（课前两分钟预备：按要求坐好，填写上机记录。）复习提问：⒈中国古代的四大发明有：指南针、火药、造纸术、活字印刷术。其中有哪几项是围绕着文字进行的发明创造？（造纸术、活字印刷术）⒉如今同学之间利用手机发送短信，其中最常

3、见发送的短信是什么形式的信息？（文字、彩信等媒体形式的信息）⒊如果要编辑处理大量的文字信息，通常会采用哪些文字信息处理的工具软件呢？（记事本、写字板；永中offic、Word……）引入新课：本章将以一个大的主题活动“话说春节”为主线，分成若干个活动小组，分别制作具有各自特色的电子报刊，最后进行自评、互评和师评。本节课将学习制作主题活动“话说春节”中的“春节来历”版面。讲授新课：第三章文字信息处理第一节获取、编辑文字信息一、认识电子报刊⒈展示《健康电子报》《探索与创新》等电子报刊分析：⑴电子报刊“版面”的基本内容刊名、刊号、日期、地址、编辑……，导航栏、超级链接关系等。⑵电子报刊

4、的特点①利用导航栏，可以建立超级链接关系。②各个版面之间，可以动态跳转。③检索内容、存储信息方便快捷。④可以通过网络发行，减少对纸张的消耗，节省材料，降低污染等。⑤必须有相应的电子设备才能阅读，如：《手机报》。二、获取文字信息⒈获取文字信息的多种方法①键盘录入②文件之间的复制/粘贴（剪切/粘贴）③插入文件④语音录入⑤写字板手写输入⑥扫描识别……⒉选择适合的获取文字信息方法组织提问提问提问讲解板书展示引导讲解提问总结讲解引导引导就坐安静思考回答思考回答思考讨论回答听讲观察讨论总结思考讨论听讲讨论思考思考设置问题引入新课明确本章内容及任务。了解电子报刊的基本组成掌握获取文字信息57

5、51151021思考：在已有电子文字稿件（“春节来历.rtf”）的情况下，将如何选择？（选择：②文件之间的复制/粘贴或③插入文件）⒊获取“春节来历”的文稿①打开“春节来历.rtf”，选中文稿中的所有文字（块），并复制。②打开文字处理软件（如：Word）。③在新建空白页中，粘贴从“春节来历.rtf”中复制的文字块。④以“春节来历.doc”为文件名，及时保存备用。三、编辑文字信息对刚刚粘贴过来的电子文字稿件中的正文和（各级）标题，设置字体、字号，并进行简单的编辑排版。⒈字体的选择宋体、黑体、中宋等……（正文：宋体、楷体、仿宋等。标题：中宋、黑体等。）⒉字体的颜色（确认为黑色。）⒊字

6、号的选择级数制：一号字～八号字。点数制：5磅～72磅（正文：五、小四、四号字。标题：比正文的字号要大一级。）⒋调整标题和段落（标题：居中。段落：每个自然段的开头要空两个汉字的位置。）⒌编辑“春节来历”的版面①选中文稿中的全部文字。②清除格式。③设置文稿中的全部文字的字号（如：五号）、字体（如：宋体）、字体颜色（如：黑色）。④整理段落（自然段前空两个汉字的位置，删除多余的空行和空格等）。⑤输入“春节来历”标题，并设置字号（如：三号）、字体（如：中宋）、字体颜色（如：红色），并居中放置。⑥修改、删除“春节来历”使用中不恰当的字词。6.学生活动：根据提供的实验报告，完成“春节来历”版

7、面的编辑，及练一练。总结归纳：第三章文字信息处理第一节获取、编辑文字信息一、认识电子报刊二、获取文字信息三、编辑文字信息课后作业：⒈如何将网页中的文字获取到“春节来历.doc”的文件中？分析讲解演示布置讲解引导演示观看布置指导登分讨论听讲观看操作听讲思考听讲思考观看记忆思考操作完成的方法并能根据实际情况选择恰当的方法。认识字体字号选择恰当的字体字号字号编辑文字信息的简单方法5⒉请叙述出“宋体”和“黑体”的特点有哪些？5第3章文字信息处理实验一获取、编辑文字信息实验内容与步骤：利用所给的文字信