基层管理系统人才梯队培养计划清单

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1、标准实用文案基层管理人才梯队培养计划目录一、目的2二、培养基层管理人才工作的指导思想3三、培养通道3四、基层管理人才梯队培养与使用流程4五、角色与甄选条件4六、候选人甄选5七、基层管理人才梯队候选人培养9八、人才梯队考察调整14九、候选人入库考核及使用15十、后备人才的档案建设15十一、指导人奖励政策16十二、实施16十三、附件16文档标准实用文案[背景]在企业高速发展的道路上,每个员工都要迫使自己不断的自我提升,跟上企业的发展节奏和步伐;与此同时,企业也要搭建符合战略需求和员工职业发展路径的人才梯队培

2、养模式。这样,才能实现企业与员工的共同发展。在企业迅速成长的道路上,存在着基层管理严重短缺,主要源于员工现有知识结构及能力素质与发展目标的差距,表现在:个人基本能力,团队管理层次上技能的欠缺。因此,以岗位胜任能力结构为依据加强基层管理人才梯队培养。一、目的文档标准实用文案为进一步加强后备基层管理队伍建设,实现后备人才储备,为公司核心岗位培养人才;发展员工多项技能,提高员工综合能力和素质;指明员工发展方向,为员工提供职业发展支持;合理配置人力资源,实现企业和员工共同发展。实现后备人才选拔、培养、管理工作的

3、规范化、制度化,推动建设高素质领导干部队伍,结合公司实际,特制订本方案。一、目标A有计划的优化人员素质结构,提升专业素质以支撑公司战略发展;B搭建好人才梯队,为公司的持续稳定发展培养中高级管理人才、高级专业技术人才;C建立一支基本素质和专业水平双高的稳定团队。二、培养基层管理人才工作的指导思想1.培养后备人才工作方针:充实数量、提高质量、优化结构、合理使用。2.后备人才的数量至少达到一岗一备,一职一备,力争达到一职多备。提拔任用和调整后应及时补充。3.通过有计划、有步骤的培养锻炼,不断提高后备人才的综合

4、素质,使其日臻成熟,能够直接走上高一级技术、管理岗位。4.后备人才的储备注重性别年龄、性格气质、知识结构、技能经验等因素的多样性、互补性。5.备用结合,对后备人才及时优先有效选用三、培养通道文档标准实用文案1、按照员工职业生涯发展方向,员工培养分为“人才梯队培养计划”和“全员素质提升计划”两部分。2、人才梯队培养计划课程体系针对不同层级岗位胜任能力要求进行编排,力求课程设置与能力模型相匹配,一门课程促进一项能力的提升。骨干员工后备人才副主管/主管四、基层管理人才梯队培养与使用流程角色与定义候选人甄选候选

5、人培养与管理后备人才的使用与管理后备人才的使用与管理候选人培养与管理候选人甄选五、角色与甄选条件(一)角色角色职责文档标准实用文案人力行政部制定、完善后备人才制度制定后备人才培养计划协调后备人才培养进度安排指导人提供提供职业发展咨询监督、考核后备人才发展、培养情况后备人才所属部门创造良好的工作环境安排后备人才参与部门的相关业务和项目对后备人才进行督促和跟进给予后备人才工作以指导和建议指导人随时与后备人才沟通、交流给予后备人才工作上的跟进和辅导给予技能提升的意见分享工作经验和专业知识填报《候选人承诺书》,

6、规划职业生涯文档标准实用文案后备人才计划年度发展安排把握机会提高自身专业知识和素质提高工作绩效(一)分类与定义1.根据公司发展战略及人力资源规划,根据管理对象及岗位职责的差异将基层管理人才分为综合管理、技术管理、市场营销管理等岗位选拔后备人才。2.综合管理类:是指对医学专业技术无过多要求,重点指行政、人力资源,财务、物管、客服、物流等后勤服务型管理岗位;技术管理:是指对医学专业技术有要求,管理下级的人员的同时在专业技术方面给予指导;市场营销管理:是指懂得公司服务项目、熟悉市场情况的同时掌握人员管理的技巧

7、。3.指导人:由人力行政部根据后备人才实际情况确定。指导人可以从后备人才直接主管、部门经理,或相关业务部门经理中确定。每位指导人可以指导1到5名后备人才。六、候选人甄选(一)甄选条件(1)基本条件A、大专以上学历,年龄22-40岁文档标准实用文案A、在公司工作二年以上,条件优秀的可适当放宽。B、连续一年无迟到、早退、旷工、脱岗等情况,在公司工作期间无违纪、处分等记录。C、认真履行本岗位工作职责,积极工作,出色完成工作任务。D、能够在工作中提出新的工作方法和程序,积极改进,勇于创新。E、熟练掌握本岗位的专

8、业知识,能够将理论运用于实践工作,并取得较好的业绩。F、具备相关专业和岗位素质和能力,具备培养和发展的潜能,具体素质、能力要求参考附表G、拥有较强的学习能力及执行力,善于思考。(2)优先条件A、在过去的一年获得过子公司或集团优秀员工称号的人员;B、在过去的一年积极参与公司微创新活动,创新方案得到实施并获得奖励人员(3)特殊条件1)综合管理类A、能够通过共同努力完成任务,共享工作成果,具备较强的团队合作意识。文档标准实用文案A、能偶较好的安排

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