电路原理、信号与系统和自动控制原理课程的整合与优化new

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1、万方数据第33卷增刊2007年11月光学技术0FrrICALTECHNIQUEV01．33Suppl．NOV．2007文章编号：1002—1582(2007)S-0243—03“电路原理”、“信号与系统”和“自动控制原理”课程的整合与优化。李萍1，刘国忠2(1．北京机械工业学院计算机与自动化系，北京100085；2．北京机械工业学院电子信息工程系，北京100085)摘要：“电路原理”、“信号与系统”和“自动控制原理”--fq课程足光电信息科学与工程等专业的专业基础课。若分别采用各自独立的教学内容和方法，内容交叉、重复，浪费学时，没有从整个课程体系系统化的角度把握有关内容

2、。因此，提出了适用于光电信息科学与工程等专业的以上三门课程的教学改革方案，从根本上系统地将这三门课程进行整合、优化为“电路、信号和控制系统”课程。在教学实践中，进行了有关内容的教学尝试，缩短了教学时间，提高了教学质量。．关键词：光电信，自．科学与工程专业；课程整合与优化；电路原理；信号与系统；自动控制原理中图分类号：TMl3；TN911．6文献标识码：AReorganizationandoptimizationofcircuittheories，signalsandsystemsandfoundationofcontrolengineeringLIPin91．LIUGu

3、o．zhonr(1．DepartmentofComputerandAutomation，BeijingInstituteofMachinery，Beijing100085，China)(2．DepartmentofElectricalInformationandEngineering，BeijingInstituteofMachinery，Beijing100085，China)Abstract：“CircuitTheories”．“SignalsandSystems’’and“FoundationofLkmtrolEngineering”areimportantpro

4、fessionalelementaryOOUI'SI墨forspecialtyofopt—electricinformationscienceandengineering．Theyhaveseparatedteachingcontentsandmethods，whichwastemuchteachingtimebecauseofsomerepeatedcontentsandcannotbeintrrxtucedsystematically．Are·formschemeforcourses．‘‘CircuitTheories”“SignalsandSystems”and“

5、FoundationofControlEngineering”，isputforwardinspecialtyofopt．electricinformationscienceandengineeringandcoursesarerenamed“Circuit．SignalsandControlSystems”．ThereorganizationandoptimizationofteachingcontentsofthethreeCOUI"S舀canshortteachingtimeandimproveteachingquali—ty．Keywords：specialty

6、ofopt—electricinh)rmationscienceandengineering；coursesreorganization；circuittheories；signakandsystems；controltheories0引言自教育部颁发本科新专业目录以来，为实现新的人才培养目标和适应人才市场需求，全国各高校都在调整教学计划，增加了前沿性、应用性强的课程门类，使一些基础课程的学时数减少，影响了教学效果。另外，有些课程之间内容交叉、重复，某些内容在多门课程中讲授，浪费时间，而且系统性、连贯性不强，而有些重要内容很容易被忽略掉。因此，需要进行课程体系的优化与课

7、程整合。“电路原理”、“信号与系统”和“自动控制原理”三门课程是我校光电信息科学与工程等专业的专业基础和主干课程，内容上重复较多，而它们之间的有机联系没有充分体现。因此，提出了适用于光电信息科学与工程等专业的以上三门课程的教学改革方案，从根本上系统地将这Zf-I课程进行整合、优化为“电路、信号和控制系统”课程。在实践教学中，进行了有关内容的教学尝试，缩短了教学时问，提高了教学质量。下面介绍目前课程设置现状与弊端、课程体系优化与整合方法、课程体系的特点、教学方法和教学手段的改革以及结论。l课程设置现状与弊端“电路原理”课足电路理论的入门课，