《大学英语iii》教学大纲

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1、《大学英语III》教学大纲课程类别：公共基础课程性质：必修英文名称：CollegeEnglishIII总学时：68学时讲授学时：68学时实训学时：0学时学分：4学分先修课程：大学英语I，大学英语II适用专业：全校非英语专业本科二年级学生开课单位：英语学院一、课程简介《大学英语》是大学本科生的一门必修基础课程。大学英语教学以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，在教授学生语言基础知识的同时，拓宽知识面，加强对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授，并尽可能地利用语言载体，让学生了解综合知识、西方社会文化等知识。大学英语的教学目的是培养学生具备综合应用英语

2、的能力，培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。根据因材施教、突出个性发展的教学规律，并参照教育部委托大学英语研究会与课程指导委员会制定的《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》），我校大学英语课程实行的英语教学目标是使大多数学生能够达到基本要求，并使一部分学生能够达到较高要求和更高要求。大学英语 III具体要求：(1)听力理解能力：能听懂英语讲课及简短对话和谈话，抓住中心大意、要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。(2)口语表达能力：

3、能进行简单的日常会话，能就教材内容作简短问答和复述，能就熟悉的话题作简短的发言，表达意思基本清楚，并通过本级的口语考试。(3)阅读理解能力：能读懂语言难度中等的一般性题材的文章，能基本读懂国内语言难度适中的英文报刊，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节掌握基本的阅读技能，阅读速度达到每分钟 70词。(4)书面表达能力：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出100—120词的短文。表达意思清楚，无重大语言错误。(5)翻译能力：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。(6)词汇量要求：学生掌握的总

4、词汇量应达到 3500 个单词和 500个词组，其中1800 个单词为积极词汇，达到能确切运用。二、教学内容及基本要求教学内容使用相对应的教材及其配套教材，同时根据我校和学生的具体情况，选择一定的课外学习材料；同时，利用网络教学系统平台自主学习视听说教程；完成每一单元内容的讲授时间，根据难易程度不同用6—8 学时（含机上学习）。课堂内容：（一）Unit 1教学内容要点：（1）SectionALoveWithout Limitations (4 学时）（2）Section B TheFrameworkfor Love（2 学时）（3）Listening and online learning 

5、（1~2 学时）（二）Unit 2 教学内容要点：（1）SectionA IronAnd The Effects Exercise（4 学时）（2）Section B Does Exercise HaveUnexpected Benefits?（2 学时）（3）Listening and online learning （1~2 学时）（三）Unit 3 教学内容要点：（1）SectionAWhere Principles ComeFirst（4 学时）（2）Section B Cultural Differences In WesternAnd Japanese DivisionMakin

6、g（2 学时）（3）Listening and online learning （1~2 学时）（四）Unit 4 教学内容要点：（1）SectionA Five Famous Symbols OfAmericanCulture（4 学时）（2）Section B Engelbreit’sThe Name, CuteIs My Game（2 学时）（3）Listening andonline learning （1~2 学时）（五）Unit 5 教学内容要点：（1）SectionA Graceful Hands（4 学时）（2）Section B Decisions Of The Heart

7、（2 学时）（3）Listening and online learning （1~2 学时）（六）Unit 6 教学内容要点：（1）SectionA How To Prepare For Earthquakes（4 学时）（2）Section B Changes InThe Balance Of Nature（2 学时）（3）Listening and online learning （1~2 学时）（七）