先秦儒家乐教思想及其对大学生思想政治教育的启示

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1、分类号——UDC密级编号——牟中罐j『配夫蓐硕士学位论文叁查堡塞垂熬思想及其对大学生学位申请人姓名：叠焦申请学位学生类别：高校教师在职攻读硕士学位人员申请学位学科专业：璺垫堕渔塾宣指导教师姓名：堕釜翊丛⑧一MASTE⋯R'STHE粥lIIIIIJrlllllIIIlUlIIIIIIIIIIrllIIlY2352808硕士学位论文先秦儒家乐教思想及其对大学生思想政治教育的启示论文作者：指导教师：学科专业：研究方向：郭佳陈华洲教授思想政治教育思想政治教育方法论华中眇币范大学马克思主义学院2013年5月硕士学位论文MASTER’STHESISThePre--QinConfucian

2、ThoughtsofMusicEducationofCollegeStudentsIdeologicalandPoliticalEducationAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．ADegreeinLawByGuoJiaPostgraduateProgramCollegeofMarxismCentralChinaNormalUniversitySupervisor：ChenHuazhouAcademicTitle：ProfessorSignature国!垒：ApprovedMay．2013硕

3、士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：痞泄日期：2：纠弓年歹月2-日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文

4、的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：日期：≯，5’二日言篓于名：1月日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。圃童诠塞握交卮进卮!旦堂生；旦二生；旦三生发查!作者始啷丧作者签名：{!fp

5、I劳日期：≯11年’歹月l-日导师签名：日期：年月日⑧硕士学位论文MASTER’STHESlS摘要先秦儒家乐教思想博大精深，乃至在其诞生几千年后的今天，研究者仍旧对其甘之如饴。先秦儒家乐教思想对今天社会建设具有积极的启示意义，对大学生思想政治教育的启示尤其值得重视。本文“前秦儒家乐教思想及其对大学生思想政治教育的启示"一文的研究分为三个章节：第一部分介绍了先秦乐教思想形成溯源，指出先秦儒家乐教经历夏、商、周这样一个发展过程，第二部分论述先秦乐教思想的主要内容，以孔子及其孙子、孟子和苟子为代表的先秦儒教乐教思想各具特色又一脉相承；第三部分介绍了乐教思想的特点，它们具有注重对人的

6、内心世界培养、注重和谐精神的培养、注重人格的修养等六大特点；第四部分着重阐述了先秦儒家乐教思想对大学生思想政治教育的几点启示：高度重视音乐的道德教育功能、应树立正确的乐教理念、大力创作“文质俱佳”的音乐作品、善于将“思想政治教育”的内容融入到音乐载体中，做到礼乐结合，寓教于乐、“与民同乐”，以学生为本、注重情感体验，提高大学生音乐人文素养、传递和谐思想。关键词：先秦儒家乐教思想大学生思想政治教育硕士学位论文MASTER’STHESlSAbstractThemusiceducationphilosophyoftheConfucianistsinthePre—Qinperiodi

7、sbroadandprofound，whichistodaystilljustlikemaltsugartoresearchersthousandsofyearslater．ThemusiceducationphilosophyoftheConfucianistsinthePre-Qinperiodhaspositivesignificancetotoday’Ssocietyconstruction，especiallytotheideologicalandpoliticaleducation．This