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1、心理学报2010,Vol.42,No.1,4−9ActaPsychologicaSinicaDOI:10.3724/SP.J.1041.2010.00004独立思考精神:优秀学者的必备品质陈晓萍(美国华盛顿大学福斯特商学院)摘要本文讨论独立思考精神对培养优秀学者的重要性。通过分析在中国文化中保持独立思考精神之难度,作者提出培养独立思考精神的四种方法:人是少数人的力量;拥有抗拒压力的勇气;将外在压力转化成内在动力;保持开放的心态,兼听则明。关键词独立思考精神分类号B841科学研究是探索真理和挖掘事物发展之客观“洗脑”,无意
2、识地戴着“有色眼镜”看问题,常常只规律的过程,只有保持理性、中性、客观的研究态看到我们想看的东西(选择性偏差),有时甚至无视度才可能发现能够经得起时代考验的知识和真理;事实,或者把相反的事实看成是对自己假设支持的只有保持独立思考的精神才可能使研究过程不受证据。或者少受“污染”,才可能避免研究结论的“失真”。我们被教育成用“先进”“落后”去判断事物,包括管理制度,包括民族文化、企业文化(如所谓“先1什么是独立思考精神？进的文化”一说)等等,因此养成这样的思维习惯,保持理性、中性、客观的、旁观者的态度来研难以保持中立的态度。
3、而且“先进”的东西就变得时究各种问题,包括社会问题、企业问题、团队问题、髦、热门,大家趋之若鹜,生怕自己落伍了。甚至个人问题是具备独立思考精神的前提。比如,近年来在中国的管理界出现了许多热门什么是理性、中性、客观的态度？具有这种态的词汇,像“末位淘汰制”,“核心竞争力”,“执行力”,度的学者,事先没有对某种结果或导向的偏好,在“自我管理团队”,“平衡记分卡”,“六个西格玛”,研究过程中充分搜集证据和事实,运用客观分析的“360度考核”,“ERP”(EnterpriseResourcePlanning:手段,得出结论。如果
4、发现结果与假设不一致,会企业资源规划),“CRM”(CustomerRelation去思考是假设出了问题还是结果有问题,研究的方Management:客户关系管理)等等,不一而足。这些法和手段是否严谨,然后作出基于事实的判断,或词汇大多为西方(尤其是美国)管理学家和管理实践肯定或修改假设。者经多年经验和知识积累所提炼出来的成果,勿容而独立思考精神,就是能够从多重角度或者独置疑,它们对企业管理人员具有重要的学习和借鉴到的角度来分析问题和阐释现象,坚持用一贯的科作用。学研究标准和普世价值体系来对事物进行判断。不然而有趣的是,
5、这些词汇在美国社会的流行程人云亦云,不亦步亦趋。度却远远不及中国,其实践也是局限于个别的企业,并非一提出来就全体照搬。比如“末位淘汰制”是美2为什么保持独立思考的精神这么国通用电气公司(GE)的管理方法之一,该制度从两难？个方面考核员工,一方面是业绩表现,另一方面是作为生活在社会中的个体,我们或多或少被对企业价值理念的认同程度。如果员工两方面得分收稿日期:2008-07-19通讯作者:陈晓萍,E-mail:xpchen@u.washington.edu41期陈晓萍:独立思考精神:优秀学者的必备品质5都低,那就会面临解聘的
6、危险。这个制度在GE创进,不断变化,如果你不能够紧紧跟住潮流,一直造了相当强的竞争氛围,与杰克韦尔奇要推行的都把关于那个热门课题的最前沿知识有所把握的GE文化吻合,对GE多年的持续发展起了相当积极话,要持续发表关于“热门课题”的论文就会相当困的作用。但是,美国大多数其他的企业并没有用末难。在我看来,更严重的结果是个体因此失去自己位淘汰制,也照样运作得很好,很成功。有意思的的身份特征(personalidentity),研究了几十年,到是,我两年前到中国来讲学的时候,发现班上的企后来自己也搞不清自己的研究专题是什么,东一榔
7、业高管几乎每一个人都知道末位淘汰制,而且都跃头、西一棒锤,没有系统性。此外,为赶时髦而做跃欲试。他们的逻辑是,既然GE用得好,我们也的研究通常都只能成为追随者而不是创新者,为整可以用。言之凿凿,大有不实行末位淘汰制誓不罢个管理科学研究所做的贡献就会非常有限。休的劲头。因此,不能保持独立思考态度的学者,很可能在研究领域里,也同样有追逐热门的现象。比产生随波逐流的研究倾向;而没有独立思考的精神,如追逐“时髦”的课题,认为时髦的才是“先进的”;就难以成就大学者。并认为统计方法也有先进落后之分,因而追逐“时3如何培养独立思考的精
8、神？髦”的研究方法和数据分析技术(比如分层回归,跨层级统计法),而忘记方法是为研究的目的服务的,3.1认识少数人的力量不能为方法而方法。我们对以下的情景大概都不陌生:你和三个同追逐热门和将“某概念进行到底”的现象在中事在一起讨论一个研究方案,是关于企业高管集体国文化中表现突出的重要原因可以用美国社会心跳槽现象的。三个
