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时间:2019-11-21
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1、优秀学生的学习品质和学习精神双峰二中王小林具有良好学习品质的学生应该具备这样的特点:他总是以学习为先,完成作业然后才是娱乐;他总是随时随处地学习,任何情况下都能够见缝插针挤出时间;他总是充满自信,富有激情,浑身总有一股使不完的劲;他的学习理念并不先进,把吃苦放在首位,用精神武装自己,以行动证明自己,以汗水感动自己;他的时间观念特别强烈,把时间和计划结合的几乎完美;他总是讲究条理,把与学习有关的东西都放在伸手可及的地方;他总是善于阅读,同样的书籍他总是能比别人获得更多的信息;他善于安排,先干什么后干什么总是那么合理自然;他善记笔
2、记,他的笔记任何人看了都会觉得有价值;他讲究书写,整洁规范的作业总是给人赏心悦目、耳目-新;他还善于发问,喜欢挑战,敢于质疑,敢于创新,任何困难都不逃避;他与人互助,特别懂得给别人讲题并不吃亏;他尤其自知,总是善于不断的对自己进行自查自测,进一步了解自己。一个学生要想在学习上成绩优秀应该具备哪些精神:要有一种勤奋刻苦的进取精神;不耻下问的求教精神;虚心聆听的接受精神;独立思考的求真精神;高度负责的律己精神;严格口觉的守时精神;不怕失败的抗挫精神;持之以恒的拼搏精神;严谨务实的实干精神;不到长城非好汉的追求精神。怎样才能成为一个
3、优秀学生呢?很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之…是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本耍求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到…定程度就得休息、补充能量。学习之余,•定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有
4、我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方-淀要弄懂,•点-滴地积累,
5、才能进步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另-方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在-起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。优秀学生丄要是学习效率很高,而学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切
6、相关。【总结】优秀学生都很讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当-个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,-个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率
7、就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养•对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”精神是很重要的,习惯也是很重要的。美国的潜能成功学专家说:“人与人之间的差异其实很小,但这很小的差异却造成了很大的差异。”很小的差异是习惯,很大的差异是人生结果。请同学们培养…个良
8、好的学习习惯,具备一种可贵的学习精神,用精神武装自己,用行动证明自己,用汗水感动自己,期末考试争取取得优秀成绩。
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