中国风流行歌曲的教育价值研究

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1、编号：硕士学位论文题目：“中国风”流行歌曲的教育价值研究所在院系：音乐学院专业名称：音乐学指导教师：田军研究生：周美彤完成时间：2013年5月沈阳师范大学研究生处制学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版

2、和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：“中国风”流行歌曲的教育价值研究摘要“中国风”流行歌曲不仅包含了古文化、古旋律、古词赋的特征，还体现出新概念、新编曲、新唱法的特点，因此“中国风”这种艺术形式彰显了中国古典的审美追求。但是这只能作为一种宣扬中国传统道德理想的手段，从真正意义上能够体现出“中国风”流行歌曲精髓的则是中华5000年文明中德与美的意境。本文通过对中国流行音乐发展历史的学习，了解到中国的流行歌曲在各个不同时期经历了哪些变化，探讨这些变化对当代中国流行歌曲产生的

3、影响，并结合“中国风”代表作品的实例，重点分析“中国风”流行歌曲具备什么样的特征及目前还存在哪些问题。最后，根据当前“中国风”流行歌曲的发展现状，研究如何制定科学的教育方法，提高流行音乐演唱专业学生学习“中国风”流行歌曲的水平，以及对他们开展“中国风”流行歌曲的教育具有怎样的实践教育价值。“中国风”流行歌曲采用通俗易懂、喜闻乐见的方式，使当代的流行音乐演唱专业学生了解到中国传统艺术的深厚底蕴，增强了他们对中国传统艺术形式学习的兴趣。因此，尽管“中国风”流行歌曲自身还存在一些缺陷，但因其所具有的独特文化价值意义正受到越来越多学生的认可与喜爱，在未来必将成为影响新一代音乐人创

4、作的重要因素，为中华文化的传播起到非常积极的作用。关键词：“中国风”流行歌曲，“三古三新”，中国传统艺术，艺术教育I"Chinesestyle"popmusiceducationvalueofresearchAbstract"Chinesestyle"popsongsnotonlycontainsthecharacteristicofancientculture,ancientmelodies,ancientpoetry,alsoreflectsanewconcept,thecharacteristicsofthenewarrangements,newstyles,sot

5、he"Chinesestyle"thisartformrevealstheChineseclassicalaestheticpursuit.ButthisonlyasameanstopromoteChina'straditionalmoralideal,fromthetrulyabletoembodytheessenceof"Chinesestyle"popsongsisChinese5000yearscivilizationbetweenChinaandGermanyandbeautifulartisticconception.Inthispaper,throughth

6、estudyofthehistoryofthedevelopmentofChinesepopsongs,learnChinesepopsongshasexperiencedwhatchangesindifferentperiod,discussesthechangeontheimpactofthecontemporaryChinesepopularsongs,withtheexampleof"Chinesestyle"representativeworks,analyzespopsongs"Chinesestyle"withwhatkindofcharacterandwh

7、atproblemsstillexistcurrently.Finally,basedonthecurrentdevelopmentstatusof"Chinastyle"popularsongs,researchhowtodevelopthescientificeducationmethods,improveteenagerslearn"Chinesestyle"thelevelofpopularsongs,aswellaslearninghow"Chinastyle"popsongswiththepracticeofedu