不同情绪诱发下情绪调节策略对不同心理地位的中学生的影响

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1、单位代码：10166硕士学位论文不同情绪诱发下情绪调节策略对不同心理地位的中学生的影响论文作者：张蕾学科专业：应用心理学指导教师：张野培养单位：教育科学学院培养类别：全日制完成时间：2013年06月沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或

2、部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：不同情绪诱发下情绪调节策略对不同心理地位个体的影响中文摘要本研究借鉴国内外沟通分析理论，选取209名鞍山市和沈阳市的中学生作为被试，根据Berne《心理地位问卷》（BLPS）把中学生分为四种类型,并在实验室中对209名被试使用电影剪辑片段的形式诱发正性情绪与负性情绪，运用SAM自我评价自陈情绪唤醒度值，初步探讨在

3、不同情境下的情绪特点和使用不同情绪调节策略的情况下，不同心理地位的被试情绪强度的特点。比较诱发正性情绪下两种情绪调节策略对情绪强度值的差异；诱发负性情绪下使用情绪调节策略和不使用情绪调节策略下情绪强度值的差异性。研究结果表明，1.I+U+心理地位的中学生人数最多。2.诱发负性情绪下，认知重评组的情绪强度显著低于表达抑制组和控制组，表达抑制组显著低于控制组。3.诱发正性情绪下，积极幽默组的情绪强度显著高于消极幽默组和控制组，消极幽默组的情绪强度显著高于控制组。4.I+U+的个体对负性情绪的反应与其他三种个体无显著差别，但I+U+的个体对正性情

4、绪的反应与I-U-和I-U+有显著差别。5.积极幽默和消极幽默都对提升正性情绪有显著效果，表达抑制组与认知重评组都对降低负性情绪有显著影响。关键词：心理地位，情绪，情绪调节，情绪调节策略，幽默ITheEffectofEmotionRegulationStrategiesforIndividualswithDifferentLifePositionfromDifferentEmotionElicitationAbstractThisstudyof209middleschoolstudentsinthelabinmoodandemotionre

5、gulationstrategiesunderdifferentsituation，observingstudentsaccordingtotheirmentalstatusquestionnaire(BLPS)isdividedintofourtypes.Causedatthesametime,theirmoodchanges,emotionalarousalvalue,comparedthetriggerpositiveemotionsundertwokindsofemotionregulationstrategyofstrength;

6、Inducenegativeemotionusingemotionregulationstrategiesanddonotuseemotionregulationstrategyofdifference.Wefound:1.I+U+psychologicalstatusofthelargestnumberofhighschoolstudents.2.Undernegativeemotion,cognitivereappraisalgroupsignificantlybelowexpresstheemotionalintensityofinh

7、ibitiongroupandthecontrolgroup,theexpressionofinhibitorygroupwassignificantlylowerthancontrolgroup.3.Underpositiveemotion,positivehumoremotionalintensityissignificantlyhigherthannegativehumorgroupandcontrolgroup,negativehumorgroupofemotionalintensitywassignificantlyhighert

8、hanthatofcontrolgroup.4.I+U+individualstonegativeemotionandtheotherthreeindividualshadnos