鲁迅笔下的对比艺术鉴赏

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1、鲁迅笔下的对比艺术鉴赏050700河北省新乐市教育局教研室周素辉（联系电话：15303218907电子邮箱：suhuizhou@163.com）摘要：鲁迅，中国现代文学的奠基人，其作品通过环境氛围的前后对比，揭示社会发展变革的趋势；通过人物形象的前后对比和相互对比，抨击社会的黑暗统治，同情民众的疾苦，歌颂劳动人民的美德；通过杂文中的正反对比，揭露帝国主义和国民党反动派的罪恶，呼唤民众革命意识的觉醒，以时代的责任感和使命感走在斗争的最前列。关键词：环境氛围人物形象对比艺术责任使命鲁迅，中国现代文学的奠基人，杰出的无产阶级文学家、思想

2、家和革命家。鲁迅以其高尚的人格魅力和优秀的文学作品影响了一个时代，催人猛醒，激人奋进，多少仁人志士不惜抛头颅、洒热血，终于赢得新民主主义革命的胜利。而今，在建设具有中国特色的社会主义的今天，其作品仍具有积极的现实意义，正如鲁迅在《故乡》中所说：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。而对比艺术的运用，更好地揭示人物的性格，反映人物遭遇，预示人物命运，凸显鲜明的时代主题，具有不朽的艺术价值。一、环境氛围的前后对比鲁迅生活在半封建半殖民地的旧中国，军阀混战，国民党黑暗统治，国不堪国，民不堪命，鲁迅站在时代的高度忧国忧民，为探索救国救

3、民的道路而始终不渝地战斗着。他通过典型环境的描写，前后对比，不仅烘托气氛，而且抒写出自己的思想倾向。《故乡》一开头就写出了眼前的故乡：苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。从而渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出我悲凉、凄楚的心境，这正和二十年的故乡形成鲜明的对比：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银项圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。且不论少年闰土的英俊、机敏，单就那色彩“深蓝、

4、金黄、碧绿”4就已经使人心驰神往了，而作者的思想情感已表现出对故乡每况愈下的不满，对帝国主义和封建主义残酷压榨下人民苦难的不满，从而启迪人们去思考、探索，走希望之路。《孔乙己》中孔乙己几乎每次出场都是“众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气”。如此“哄笑”，道尽了掌柜的冷酷无情，同命运短衣帮的麻木不仁，清高的孔乙己寂寞而痛苦的灵魂，这与文章结尾描写“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天靠着火，也须穿上棉袄了。”而孔乙己却无人关心少人问，“穿一件破夹袄，盘着两腿，用这手慢慢走去了”的悲凉世态形成鲜明的对比，令人窒息，令

5、人忧愤，不能不留给人深沉的思考。鲁迅的小说如此震撼人心，而其散文《从百草园到三味书屋》同样通过作者对“百草园”生动细致的描绘，一切都那么新奇，确实是儿童的乐园。这正合“三味书屋”呆板而枯燥的生活形成对比。在“百草园”中那“碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚”；还有那“鸣蝉在树叶中长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上”，这些都不必说，单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉低唱、蟋蟀弹琴、斑蝥喷雾，何等惬意；拔何首乌、摘覆盆子，听长妈妈讲美女蛇的故事，引起人们无限遐想。至于冬天，仍然可以和小伙伴闰土雪地捕鸟等等，真可谓“

6、乐园”。然而“三味书屋”中，童年鲁迅出于求知和好奇，提问有关“怪哉”一事，却得到先生的怒色“不知道！”只得单调枯燥地背书，这同快乐自由的百草园生活形成鲜明的对比。当然三味书屋后面的一个园，远不如百草园多彩有趣，学生却玩的有滋有味，这更从正面衬托了儿童对自由生活的向往，对封建教育束缚儿童身心发展的不满。二、人物自身的前后对比《故乡》中二十年前的闰土、杨二嫂等典型人物的塑造，对比鲜明。少年闰土十一二岁，紫色圆脸，可谓健康，头戴小毡帽，颈套银圈，活泼刚健。看瓜刺猹，一个“捏”字（一指谓“沾”、三指谓“撮”、四指谓“拿”、五指谓“把”或“

7、攥”、二指方谓“捏”。）就凸现出少年闰土动作的干脆利落、有智有勇，对“我”更是友好热情，称呼“迅哥”，没有封建等级观念，对生活的态度是天真活泼、无忧无虑。然而，随着时间的推移，帝国主义的侵略、封建主义的压迫、辛亥革命的失败，致使他的脸色蜡黄，眼睛周围肿得通红，头戴一顶破毡帽，手提一根烟管，又粗又笨而且开裂，像是松树皮，说话也少了以前的无虑，而是谦恭地称呼“我”为“老爷”，森严的等级观念，令我吃惊。对于杨二嫂的刻画，二十年前，人称“豆腐西施”，虽有几分姿色，招徕生意，却能够安分守己，无可厚非；而二十年后，杨二嫂却变得泼悍、放肆，对“

8、我”虚伪地吹捧、尖刻地嘲讽“忘了？这真是贵人眼高，迅哥儿，你阔了，你现在有三房姨太太，出门就是八抬大轿，还说不阔？”4从闰土和杨二嫂前后变化说明：在军阀势力和封建势力勾结统治下，故乡平民日趋破产，城镇市民的生活日趋贫困，而这一冷酷的现实又迫使“我”