青少年家庭社会工作

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1、青少年家庭社会工作个案咨询计划09青少年工作与管理2班赖娴学号：200907073216治疗对象：黄小花，女，1990年8月出生，小学毕业后一直辍学在家，没有一技之长。家庭状况：从小与外公、外婆同住，父母对她很少关心，家庭经济条件很差，要靠低保维持生活。患有哮喘病，体形十分肥胖。性格内向自闭，很少出门与人交流，曾经有过自杀行为。案主很小的时候父母就离异了，各自又再组建了家庭，把案主扔给了年迈的外公、外婆后就不闻不问。案主的生活基本上都要依靠外公、外婆的退休金，小学毕业后案主不想拖累外公、外婆主动要求休学。案主患有哮喘病，由于用药的关系导致病理性的肥胖，对自己的外形十分的自卑，小学毕业后就一

2、直把自己封闭在家中，几乎从不出门，更不敢与陌生人说话。由于从小缺乏父母的关爱，和外界又缺少交流，案主觉得自己活在世界上是多余的，曾经有过自残的行为，幸好被外公、外婆发现，及时制止。案主目前在家自己看看书，学点知识。  问题分析：  在与案主的交往中，我们可以发现案主的资源优势：案主在家里常常自学英语、语文等科目，她有很强烈的求知欲，根据青少年社会支持理论中的青少年优势视角理论，我们认为可以通过帮助案主形成正确的自我概念和自我意识进而帮助案主恢复学业，从而帮助她重新步入社会。案主的主要问题是：我们可以绘制案主的个人生态系统图和案主社会生态图分析出案主的问题。心理认知方面：自卑自杀意念情绪性感

3、：焦虑痛苦孤独压抑自我：偏低社会生理患有哮喘病，不主动与人交往，导致体型发胖在群体中边缘化。善良，勤劳。黄小花图1案主个人生态系统图黄小花爸爸爷爷奶奶社会工作者妈妈支持的疏离的图2案主社会生态系统图1、案主从小缺乏父母关爱，内心没有安全感所以导致她害怕与人交往，造成人际交往障碍。案主长期把自己封闭在家中，导致一个恶性的循环，越封闭就越怕与人交往，越怕与人交往就越封闭。这样她永远无法踏入社会，更别说是去自食其力了。2、案主由于患病所以导致病理性肥胖，这更进一步加深了她的自卑心理，把自己看得一无是处。我们需要帮她调理身体，让她身体健康。但这也不能操之过急，“冰冻三尺非一日之寒”，要解决案主的这

4、个问题最关键的就是要改变她的自卑心理和自闭的状态。3、案主学历不高，而且性格内向自闭，我们需要帮助她学习一些技能能够让她找到一份工作维持正常的生活。4、案主的认知产生偏差，导致她做出一些激烈的行为比如自残自杀，我们需要通过认知治疗改变她一些扭曲的看法，再通过行为治疗改变她一些伤害自己的行为。理论基础：在这个案例当中可以分三个方面来讨论案主的主要问题。第一：针对案主的家庭问题而展开治疗，由于案主生长在经济困难家庭，父母对她缺少关心，根据家庭结构治疗理论我们应该在家庭结构治疗这一块展开我们的工作，家庭治疗理论认为人的早期社会化是在家庭中完成的，家庭对个人的早期社会化能否成功具有重要的影响意义，

5、因此社会工作应该以家庭而非个人为治疗单位。案主从小与外公、外婆同住，少了父母这一对启蒙教师，况且父母对她极少关心，这是导致她性格自闭内向的主要原因。儿童的童年是否快乐对她以后的健康成长有着很大的影响。案主的家庭结构不良和家庭交往方式有着障碍。案主的家庭结构过于松散给她和父母之间的交往和互动带来困难，从而引发家庭问题导致家庭功能的失衡。只有通过改变家庭的结构或者组织以及家庭成员之间的交流互动方式，才能解决家庭成员之间的个人问题。只有加强案主与父母的交流互动，父母更多的给予案主关心与爱，案主才能够感受到家庭的温暖，才能够感受到自己存在的价值，才能解开她内心自闭的心结。根据家庭结构治疗理论中我们

6、要解决案主的家庭问题的基本方法是多元化、多层次和现实主义。要注重多元化、多时段得介入服务对象的家庭交往过程。注重对此时此地地服务对象家庭结构和交往现状的了解于分析，而不注重对家庭历史的回顾和家庭问题成因的追溯。我们运用家庭结构治疗理论的目标或者焦点是要改变案主家庭不良的互动关系，重新定义案主与家庭其他成员的关系。第二：针对案主个人本身的问题而展开治疗。根据青少年需求理论和发展理论来帮助案主重建信心进而积极乐观地展开自己的人生。根据马斯洛的需求层次说我们可以看出案主的需求：生理、安全、归属和爱、尊重、认知、审美、自我实现这7个层次的需求。但我们需要着重注意的是青少年的需要以及特点。作为一个生

7、物性的人，青少年需要获得基本的生活和健康照顾。而且如何看待和对待自己以及异性的身体变化，适应自己身体形象、生理能力、性需求上的改变和发展，成为了青少年满足生理成长的需要。1、我们可以看出案主从小生活在家庭经济困难家庭，但是最终的问题是缺少父母的关爱，案主的生活处于一种危机，而这种危机是缺少安全感、归属感和爱。案主在儿童时期开始就没有得到父母充足的关心关注，没有得到心理上和生理上结合的健康照顾，导致了案主性格内向自闭，形成