《說文解字》顏色詞疏解.pdf

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1、分类号密级公开UDC学号20150113008青海师范大学硕士学位论文《說文解字》顏色詞疏解研究生姓名危丽娟导师姓名(职称)李春玲,教授申请学位类别硕士学科专业名称汉语言文字学研究方向名称古代汉语论文提交日期2018年4月论文答辩日期2018年5月学位授予单位青海师范大学学位授予日期2018年7月答辩委员会主席冯宽平评阅人冯宽平,贾爱媛。青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研

2、究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:日期:青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由青海师范大学研究生部办理。研

3、究生签名:导师签名:日期《說文解字》顏色詞疏解中文摘要本文主要探究《說文解字》顏色詞,從顏色詞的色系分類、來源追蹤、文化闡釋以及特點探究等方面對《說文解字》顏色詞做了全面、客觀的研究。本文从認知角度,根據顏色詞的呈色特點,对《說文》顏色詞進行了窮盡式的整理與統計,并將其分為6類:赤色系、白色系、青色系、黑色系、黃色系、其他系。在此基礎上,本著回歸社會生活的態度,本文探尋了《說文》顏色詞的來源。然后又從五色與古代五行文化、尚色文化以及物質文化三個方面,對顏色詞的文化意義進行了探討。最後,綜合《說文》顏色詞色系分類、來源追蹤以及

4、文化內涵挖掘的成果,對《說文》顏色詞的特點進行探究,主要特点有二:第一,“以物呈色”是《說文》顏色詞系統最為突出的特點;第二,《說文》顏色詞系統還存在“模糊性”的特徵。這兩點也一直為現代漢語顏色詞所傳承。關鍵詞:《說文解字》,顏色詞,色系,來源,文化闡釋,特點IToexplainthecolorwordofSHUOWENJIEZIAbstractThisarticlemainlyexploreSHUOWENJIEZIcolorwords,colorwordsfromthesourceofcolorclassification

5、,trackingcharacteristics,culturalinterpretationandexplorationofSHUOWENJIEZIcolorwordmadeacomprehensiveandobjectiveresearch.Fromcognitiveperspective,thispaper,accordingtothecolorcharacteristicsofcolorwordsinSHUOWENJIEZIcolorwordhascarriedontheendofthesortingandstati

6、stics,andpressitintosixcategories:red,white,blue,black,yellow,andotherdepartments.Onthebasisofthis,thispaperexplorestheoriginofthecolorwordsintheattitudeofreturningtosociallifeofthetext.Thenitdiscussestheculturalsignificanceofcolorwordsfromthreeaspectsoffivecolorsa

7、ndtheancientfiveelements,colorcultureandmaterialculture.ComprehensiveSHUOWENJIEZIcolorwordintheend,thecolorclassification,sourceoftrackingandfruitoftheculturalconnotation,toexplorethecharacteristicsofSHUOWENJIEZIcolorword,therearetwomaincharacteristics:first,the"co

8、lor"insubstanceissaidtothewordsofcolorsystemisthemostoutstandingcharacteristics;Second,thecolorwordsystemofthearticlealsohasthecharacteristicsof"

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