靶向血小板凝血因子Xa转基因小鼠的建立及功能鉴定.pdf

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1、杭州师范大学硕士论文分类号：R3单位代码：10346密级：学号：2015111012028硕士学位论文中文论文题目：靶向血小板凝血因子Xa转基因小鼠的建立及功能鉴定英文论文题目：Theestablishmentandfunctionalidentificationoftransgenicmicewithplatelet-targetedexpressionofcoagulationfactorXa申请人姓名：刘录指导教师：章国卫合作导师：专业学位类别：医学类专业学位领域：人体解剖与组织胚胎学所在学院：医学院论文提交日期2018年5月杭州师范大学硕

2、士论文杭州师范大学硕士论文杭州师范大学硕士论文致谢I杭州师范大学硕士论文致谢致谢光阴飞逝如流水，只在不经意间转瞬即逝，回忆研究生开学踏入杭州师范大学校门的一刻，犹如昨日，不变的是对知识的渴望与执着。求学过程中难免经历挫折和失败，但这终归是通向成功的必经之路，伴我前行，一路走来最想说的不是多苦多累而是感谢。感谢我的老师。三年前自己有幸能成为章国卫老师的学生，至今仍觉幸运。从刚开始进实验室学习技术，到开始做自己的课题，一路走来，虽有不顺利，但老师从未放弃过我，遇见问题，并不是一味的责备，而是一起探讨解决问题的方法。实验操作上，老师会逐一帮我纠正，并解

3、释原因，下次不再犯同样的错误；实验原理上，老师会帮我一点一点渗透，加深理解，以提高自己学习的效率；学习理论上，老师会帮我挑选适合的文献，阅读学习，为新方法的探究做铺垫。作为一位教师，他让我深感一名优秀教师所具备的耐心；作为一位研究者，他让我更加懂得了科学的严谨和神圣；作为一位长辈，他让我在人生的道路上学会了真诚，这些品质让我受益终生。他具备渊博的专业知识，从我学习实验，到修订论文的整个过程中，一直给予我专业性的指导和鼓励，倾注了老师大量的心血，这不仅让我在学习上获得提高，更让我懂得作为一名人民教师应具备的不仅仅是知识，还有崇高的品质和修养。为师，

4、真实严谨，耐心谦和；为人，严以律己，宽以待人。于此，我将怀揣崇高的敬意，由衷的向我的导师说声谢谢！还要感谢李红娟老师、王建秋老师、王欢欢老师、张航老师、康艳华老师、刘苏杭老师、王大辉老师等对该课题提出的建议和三年内给予我的帮助。感谢我的同学。求学路上同学不断给予我帮助，我们一起学习，一起奋斗，相互陪伴走过三年。感谢我的师兄师姐，丁弋娜师姐、杨莉师姐、王松学师兄等给予我实验方面的指导，是你们的帮助，让我避开弯路，提升自己。感谢我的室友，齐燕同学、樊忠优同学和李婷同学，回寝室讨论最多的就是实验过程中遇见的问题及解决方法，你们的指导与帮助，让我心生感激

5、，溢于言表；感谢我的师妹李斌斌同学、韩文杰同学、汤唯同学和谢婉宏同学，实验过程中给予我的帮助，我们共同努力，一同完成课题，不断改进实验方式方法，提升实验效率。回忆每个星期课题组会相互讨论时大家积极的面孔历历在目，希望在以后的日子里大家同样努力，互相帮助，为课题组增光添彩；感谢我的同学，何燕同学、黄双玉同学、杜宇立同学、何源同学等在数据统计方面给予我的指导和帮助及在学习生活中带给我的快乐。II杭州师范大学硕士论文致谢感谢我的家人。凡为父母，莫不爱其子。在我的人生中，父母一直是我的榜样，他们教会我踏实、努力、谦和以及如何去改变成为自己想要的样子。研究

6、生期间不比本科，日常生活较为忙碌，觉辛苦之时常有，念父母之切倍增，每次觉得辛苦时常会想起小时候妈妈和我讲，没有努力哪有收获？当初工作找好但又决心考研的时候是父母一直给我支持，给我鼓励，告诉我想做什么就去做，不要给自己留有遗憾，感谢我的父母，是他们一直以来的支持和鼓励，让我一步步奋力前行，在我疲惫的时候给我关心，在我是失落的时候给我鼓励；在我骄傲的时候给我警示；在我迷茫的时候给我指引。再次感谢在学业上帮助过我的老师，感谢我的同学和朋友，谢谢你们这段时间对我的帮助、照顾和陪伴，与你们相遇是我的缘分，与你们相知是我的幸运，与你们相伴是我的幸福，感恩一路

7、有你。感谢各位专家及参加答辩的老师，谢谢你们能够抽出宝贵的时间参与我们的答辩评审，由衷致敬，谢谢你们！III杭州师范大学硕士论文摘要中文摘要目的：通过靶向血小板的启动子控制凝血因子Xa（FXa）的表达，将FXa靶向表达于血小板中，并依此构建FXa转基因小鼠模型。通过FXa转基因小鼠验证靶向血小板表达FXa对于血友病B（HB）的治疗作用。对于血小板异位表达FXa治疗血友病的基因治疗方法进行深入研究，确定该方法是否能够安全有效的治疗血友病，解决目前血友病治疗过程中出现的问题。方法：选用巨核细胞和血小板特异的αIIb启动子控制FXa的表达构建血小板特异

8、的FXa表达载体（2bFXa）。αIIb启动子可在小鼠造血干细胞分化产生血小板的过程启动表达产生FXa，从而达到在血小板中特异表达与储存