S科教集团公司多元化经营对绩效的影响研究.pdf

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1、分类号F272.5学号152060457密级全日制专业学位硕士学位论文题目S科教集团公司多元化经营对绩效的影响研究作者姓名刘丹导师姓名、职称宁宇新教授学科(专业领域)名称会计硕士提交论文日期2018年6月3日西安石油大学硕士学位论文学位论文创新性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果;也不包含为获得西安石油大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位

2、论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。论文作者签名:____________日期:____________学位论文使用授权的说明本人完全了解西安石油大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安石油大学。学校享有以任何方法发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单位仍然为西安石油大学。论文作者签名:__________日期:__________导师签名:__________日期:__________注:如本论文涉密,请在使用授权的说明中指出(含解密年限等

3、)。II中文摘要论文题目:S科教集团公司多元化经营对绩效的影响研究专业:会计硕士硕士生:刘丹(签名)导师:宁宇新(签名)摘要S科教集团公司是一家集烟草配套产业、教育产业、房地产产业、进出口产业等为一体的大型多元化集团公司,多元化经营一直是S科教集团发展的重要战略,且多元化经营起步较早,其多元化战略实施的动因何在,多元化经营是否对公司绩效产生影响,究竟是成功经验还是失败教训,以及S科教集团如何借助多元化经营在未来发展中保持长期竞争优势,这些问题的研究都具有一定理论和实践意义。本文以S科教集团公司为例,利用其2000年——2016年的财务会计资料,研究S科教集团多元化战略的实施对其

4、公司绩效产生的影响。首先通过时间序列分析研究S科教集团公司多元化经营程度对其财务绩效产生的影响,随后选取同为烟包印刷企业且未进行多元化经营的劲嘉股份进行横向对比,先基于财务指标从盈利能力、偿债能力、营运能力及成长能力等方面对其多元化财务绩效进行比较,后从资源利用角度、研发创新角度、风险分散角度和市场扩张角度衡量S科教集团公司多元化经营对其非财务绩效产生的影响。通过回归研究发现,S科教集团公司多元化程度与企业财务绩效呈负相关关系。通过与劲嘉股份进行横向对比发现,S科教集团公司进行多元化经营并没有企业带来更好的经营绩效。因此,在以后的经营过程中S科教集团公司应该加强发展主业、培育核

5、心竞争力,审慎的对待多元化,避免盲目投资。通过本文对S科教集团公司多元化经营的探讨能够为S科教集团公司日后的公司发展和战略制定提供一定的参考依据,更客观理性地看待多元化,避免企业盲目多元化的行为,并对类似企业的多元化经营具有借鉴意义。关键词:多元化经营经营绩效对策建议论文类型:应用研究III英文摘要Subject:StudyontheinfluenceofdiversifiedoperationofSscienceandeducationgrouponperformanceSpeciality:MPAccName:LiuDan(signature)Instructor:Ning

6、Yuxin(signature)ABSTRACTThepurposeofthisresearchistoinvestigatethatdoesdiversificationhaveahugeimpactoncompanyperformanceornot,whetherthoseimpactswillleadorganizationtoachieveasuccessoutcomeorfailure.Toaccomplishthisresearchaim,theresearcherisgoingtoexploreSscienceandEducationGroupCo.,Ltd.Th

7、isgroupisoneofthelarge-scalegroupcompaniesinChina;itisintegratingtobaccosupportingindustry,educationindustry,realsetaeindustry,andimportandexporttrade.Fromthisstudytoseekoutthatwhetherdiversificationsdohelpthebusinessmaintainitslong-termcompetitive

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