广东省业余训练“体教结合”现状及对策研究.pdf

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1、分类号：学校代码：10585密级：学号：105852015400018广州体育学院体育硕士专业学位论文广东省业余训练“体教结合”现状及对策研究专业学位类别：体育硕士学科专业：体育教学研究生：原新乐指导教师：鲁毅苏斌二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeStudyonCurrentSituationandCountermeasuresof"CombinationofSportsandEducation"ofAmateurTrainingi

2、nGuangdongProvinceMasterCandidate:YuanXinleSupervisor:LuYiSubinJune,2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位

3、论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：年月日论文题名研究生学号所在院系学位年度□硕士□专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者Email第一导师姓名导师电话论文涉密情况：□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规

4、定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版，允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。（保密的论文在解密后遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：日期：广州体育学院学位论文声明本人郑重声明：本人所呈交《广东省业余训练“体教结合”现状及对策研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文

5、中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：导师签名：日期：日期：广东省业余训练“体教结合”现状及对策研究摘要竞技体育的发展离不开青少年体育后备人才的输送，业余训练是竞技体育的坚强基石，为广东省成为中国体育大省提供了强有力支撑。随着时代的发展，传统竞技体育后备人才培养模式的弊端日益凸显。“体教结合”培养竞技体育后备人才是一种全面的、可持续的、先进的培养模式，符合当前社会对人才的

6、要求，对于人的全面发展具有重要意义。本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，以科学发展观为指导，以全面、持续、可协调发展战略为依据，通过调查广东省业余训练单位下辖的省市级、县区体校和体育传统项目学校的培养、管理、保障等方面的现状并进行分析，同时借鉴了发达国家不同体制下培养体育后备人才的先进经验，找出当前广东省业余训练体教结合存在的问题：包括体校重视训练，忽视运动员的全面发展，学训矛盾突出；传统校培养体育人才质量不高，项目布局不完善，场地器材设施相对缺乏以及教育、体育两大部门存在经费来源单一；资源整合力度不够；部门管理脱节，训练效能不

7、高；培训方式单一等突出问题，并得出以下结论：1.各级体校更多地是为上级输送后备人才，更侧重于运动训练。各传统校更注重培养德智体美劳全面发展的学生，在训练时间和训练量明显低于各级体校。2.传统校开展训练项目仅有8项，与省18项重点项目相差甚远，业训开展项目和传统校开展项目不相匹配。各级体校开展业训项目与省重点项目吻合。3.体育、教育两家办教育的体校数目较少，生校比例严重失调。课程设置不够合理，大部分体校的周文化课时数尚未达到国家有关要求，文化课教师授课形式单一，导致运动员学习效率、学习成绩低。4.体育、教育部门联合管理业训单位的数目较少

8、，体校更注重对运动队的管理，传统校更注重运动队队员的运动精神培养。两大部门联合组织培训的次数太少，导致体校、传统校的各主管部门在培训时缺少针对性、实用性和可操作性，培训效果不够理想。5.县区体校、传统校的教练员（体育教师