游泳与早期教育对婴儿神经_心理发育效果的观察_高丽娟

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1、高丽娟等游泳与早期教育对婴儿神经、心理发育效果的观察第4期#465##儿童保健#¹游泳与早期教育对婴儿神经、心理发育效果的观察º高丽娟王桂香吉林省长春市妇产科医院130041中国图书分类号R174文献标识码A文章编号1001-4411(2007)04-0465-03=摘要>目的:探讨游泳与早期教育对婴儿神经、心理发育的作用。方法:对148名新生儿进行游泳、早期教育训练与指导并设对照组,观察婴儿的神经、行为发育完成的月份,应用Gesell发育量表和婴幼儿智能发育量表进行测试。结果:观察组婴儿神经、行为发育月份提前,各能区发育以大运动、精

2、细运动、个人交往能区发育商差异显著(P<0101)。智能发育商数(MDI)和运动发育商数(PDI)比较,差异均显著(P<0101)。结论:游泳与早期教育对婴儿神经、心理发育有促进作用。=关键词>婴儿游泳早期教育神经心理发育Theobservationontheeffectofswimmingandearlyeducationoninfant'snerveandmentaldevelopmentGAOLi-Juan,WANGGui-Xiang1ChangchunGynecologicalandObstetricHospital,Chan

3、gchun130041,Jilin,China1Abstract2Objective:Toexploretheeffectoftheinfants'swimmingandearlyeducationonnerveandbehaviordevelopment1Methods:148neonatesweretrainedinswimmingandearlyeducationestablish,matchingcontrolobservation1Twogroupswererecordedandcomparedthatnerveandthe

4、behaviordevelopmentbymeasuringGeselldevelopmentscaleandintelligencedevelopmentindexineverythreemonthsandsixmonths.Results:EachfunctionareawiththeGesellgrowthquantityformwithsignificantdifferencewasfoundinbigactivitysport,finesport,individualcommunication(P<0101)1Therewa

5、ssignificantdifferencebetweenintelligencedevelopmentquo-tient(MDI)andthemovementdevelopmentquotient(PDI)(P<0101)1Conclusion:Swimmingandearlyeducationpromotethefunc-tiontoinfants'nerve,mentaldevelopment11Keywords2Infant;Swimming;Earlyeducation;Mentalbehavior为了探讨游泳与早期教育对婴

6、儿生长发育影响的关系,后24h开始,安静觉醒状态下进行游泳训练,游泳时间为7我们在前期工作的基础上,对148名婴儿进行神经、心理发~10min。1次/d。游泳时,室温要求在23~25e,水温38育效果的观察。现将观察结果报道如下。~40e。为了避免感染,室内设有专门的通风设施,每天常规消毒,保证一人一缸水。游泳前新生儿、小婴儿贴脐封做1对象和方法兴奋性抚触,游泳时和游泳后按训练计划进行早期教育训练111对象2004年3月1日以后,长春市妇产科医院产科出包括视觉、听觉、语言、运动、抚触等训练。出院后,要求生的294名新生儿,随机分为两组

7、,观察组和对照组。观察最少3次/周返回医院进行训练,部分在家中训练者必须严格组148名,对照组146名,两组母婴均无妊娠合并症及并发按训练方法和标准在医生的指导下进行训练和观察,并记录症,均为母婴同室、母乳喂养,Apgar评分均>8分。观察6观察指标。定期回访,1次/月。对照组做单纯沐浴和一般监个月。测和测试,观察半年。112方法11214观察指标¹体格发育测量:每月测量体重、身长,11211新生儿、婴儿游泳及早期教育培训¹医务人员专业利用生长发育图进行记录。º6个月婴儿心理、行为发育完成培训:为了保证新生儿、婴儿游泳的质量,杜绝不必

8、要的医的月份包括抬头、翻身、坐、手腹向前匍行及语言发育情况疗事故,参加人员均进行新生儿游泳技术和早期教育训练内等9个项目的观察和测试。»采用Gesell发育量表,测试婴容和方法培训。º家长培训班:通过多媒体授课方式,对参

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