游泳与抚触对婴儿生长发育的影响

《游泳与抚触对婴儿生长发育的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、医学临床研究2010年8月第27卷第8期JClinRes'Aug．呈o10，0l!!·护理园地·游泳与抚触对婴儿生长发育的影响曹典姣罗平(湖南省浏阳市人民医院产科，湖南浏阳410300)[关键词]儿童发育；游泳[中图分类号]R174．2[文献标识码]B[文章编号]1671—7171(2010)08—1599—03婴儿游泳是通过护理人员将出生后4h至101对象与方法个月以内的婴儿在特殊的安全装置保护下，放人特定的水质和水温的水中，按照一定的规范进行的一1．1对象2008年8月至2009年3月，于本院出项婴儿自主运

2、动口]。它能促进婴儿的大脑发育，提生且坚持游泳抚触3个月的227名新生儿为观察早开发智力、情商，促进骨骼生长，增进食欲，增加组，146名未行游泳抚触的婴儿为对照组，两组母婴肺活量，加快自身免疫功能的建立，提高对疾病的抗均无妊娠合并症及并发症，在胎龄、出生、体重、性别病能力。0～1岁的婴儿是生长发育的黄金时期。方面差异无显著性(P>0．05)。出生Apgar评分在这关键时期对婴儿实施有效合理的科学的泳疗保均≥8分，体重≥2500g，均为母婴同室，母乳喂养。健，对孩子未来的成长发育具有重大意义。20D8年1．2方法

3、①游泳。正常新生儿出生第1天即进8月至2009年3月在本院接受泳疗抚摸保健的婴行游泳运动，室温控制在28℃左右，水温38℃左右，儿有227例。现将其方法及护理体会总结如下。吃奶后1h进行，每天1次8～10min，由经过专门髓损伤的6周内，主要并发症是呼吸困难、肺部感训练效果，做好反馈，用疗效好的病例鼓励患者，使染，部分患者尚需要行气管切开以及机械通气来维其树立信心，积极配合与坚持康复训练。⑤高位颈持有效呼吸_3]，因此在进行呼吸功能训练前，应先协髓损伤患者大多病情危重，变化快，所以在康复训练助患者翻身，拍背，有

4、效地排出呼吸道分泌物，必要中护士加强患者生命体征的监测，准备好各种抢救时进行吸痰，妥善固定气管套管，保持呼吸道通畅，用物，发现异常立即通知医师，采取有效措施，配合维持有效呼吸，以达到呼吸功能训练的效果。②训抢救，保证康复训练的安全进行，达到预期效果。⑥练前应指导患者先从缓慢的、放松的膈式呼吸开始，高位颈髓损伤患者的早期处理关键是避免脊髓继发逐渐过渡到用手法将一定阻力施加于患者膈肌上，性损伤，所以在急性呼吸功能康复训练的同时，应做或者在上腹部放置一个沙袋锻炼呼吸肌的负荷能好颈椎制动，维持颈髓充分有效的血液灌注，及

5、时的力口；在训练中卧床患者可其腹上放置0．5～1kg药物治疗护理，高压氧疗，早期手术治疗的术前术后沙袋，坐位患者可系弹力腰围来增加腹部压力，这样护理；重视其他系统的康复护理，如：排便功能训练、虽然使吸气阻力增加，但会有助于锻炼膈肌，也可以肢体肌力锻炼、四肢关节活动度运动训练、压疮的预在呼气时增加残余气体的排出，应注意沙袋的重量防，全身营养支持等，最大限度挽救患者生命和提高须逐渐增加，最多不超过2kg，避免导致膈肌疲劳。生存质量，为早期呼吸功能训练创造基本条件。③高位颈髓损伤的患者早期由于交感神经调节失[参考文献

6、]调，患者大多有腹胀，从而使吸气时阻力增加，因此，[1]关骅．临床康复学[M]．北京：华夏出版社，2005：】0l一105．在呼吸功能训练前协助患者排便排气，保持肠道通[2]孙岚．颈段脊髓损伤患者肺功能分析[J]．中国康复理论与实畅，呼吸功能训练应选择在餐前或餐后2小时进行，践，2006，4：293—294．以免引起恶心、呕吐等不适。④因为呼吸功能训练[3]赵红梅．急性颈髓损伤合并肺部感染的临床研究EJ]．中国康复过程单调、枯燥，见效慢，患者和家属容易持怀疑态理论与实践，2004，10：776—777．(本文编

7、辑：王沪湘)[收稿日期]2010—05—20度，护士应随时洞察患者和家属心理变化，及时评估医学临床研究2010年8月第27卷第8期JClinRes，Aug．2010，Vol27．，NQ8培训合格的护士具体操作，婴儿在水中自主的全身效应，加快神经系统的发育，开发智力。游泳和抚触活动友工作人员在旁协助其四肢活动，游毕后取下时通过对婴儿的感知觉、运动、语言的刺激可以促进游泳圈，迅速擦干孩子身体上的水迹并注意保温，取动作发育，动作直接受神经系统调节，而肌肉活动又下防水护脐贴。以75酒精消毒脐部2次。②抚反过来刺激大脑神

8、经，从而促进大脑的功能，使大脑触。在游泳后进行，每次10～15min，操作者先在对动作的反应更加灵敏，协调平衡能力及心理和智掌心倒少许婴儿润肤油，轻轻摩擦温暖自己的双手。能发展更快。新生儿“游泳”与“抚触”有助于新生儿抚触孩子的顺序为：头面部胸部一腹部一四肢一身心的健康发育对婴儿大脑神经系统和运动系统发手足一背部。每部位重复按摩4～6次，动作先轻逐育有促进作用。渐增加适宜压力。要求抚触