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时间:2019-03-06
《非象即象深藏内蕴——巴赫《哥德堡变奏曲》的和声结构动力性问题分析探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、硕士学位论文(2013届)非象即象深藏内蕴——巴赫《哥德堡变奏曲》的和声结构动力性问题分析探究Notlikethatislikedeepimplication——Bachthe“GoldbergVariations”harmonicstructuredynamicproblemanalysisandinvestigation作者唐振国导师马东风教授江苏师范大学音乐学院二○一三年五月万方数据中图分类号:J614.1单位代码:10320UDC:密级:公开硕士学位论文非象即象深藏内蕴——巴赫《哥德堡变奏曲》的和声结
2、构动力性问题分析探究Notlikethatislikedeepimplication——Bachthe“GoldbergVariations”harmonicstructuredynamicproblemanalysisandinvestigation作者唐振国导师马东风教授申请学位硕士学位培养单位音乐学院学科专业音乐学研究方向作曲技术理论答辩委员会主席评阅人二〇一三年五月万方数据江苏师范大学硕士学位论文学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文
3、中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人学位论文与资料若有不实,愿意承担一切相关的法律责任。学位论文作者签名:年月日128万方数据江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等手
4、段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名:导师签名:年月日年月日万方数据致谢光阴荏苒,白驹过隙。落笔于此,意味着研究生生涯即将画上句号。回首一年来收集、归纳、思索、停滞、修改直到最终论文定稿,离不开老师和同学的关怀与帮助。首先,由衷地感谢我的导师马东风教授,当我面对研究有些彷徨时,是导师在鼓励我,“攻坚莫畏难,只怕肯登攀”;当我在研究中步履蹒跚时,是导师在指点我,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”;当我埋头于书本执迷不悟时,是导师在明示我,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;
5、当我在实践中遇到困难时,是导师在引导我,“壁立千仞无欲则刚,海纳百川有容乃大”。马教授,学识渊博,对专业孜孜以求,精益求精。百忙之余仍然读书不辍,不断探求;为人师表,率先垂范;传道授业,呕心沥血。如果说我从导师那里学会了怎样做好学问,那么首先应该说我从导师那里领略了真正的学术精神,导师严谨的治学态度和坚韧的探索精神将使我终生受益。本课题从选题到结构构架、内容到文字润饰都凝聚了他大量的心血。在此,向我的导师马东风教授表示深深地谢意。同时,还要感谢我的父母、同学们以及朋友,是你们的理解和开明使得我开心轻松的生活,
6、是你们的时时勉励使我不断向前,是你们的深切关怀让我再次感受到了友谊的力量。最后,我要感谢在我攻读硕士学位期间给予我无数支持和帮助的所有人,让我怀着感恩的心,在未来的人生道路上一步一个脚印坚定地走下去。唐振国2012.3.6万方数据摘要本文从试图从和声力学的角度,分析研究大师巴赫的巨著《哥德堡变奏曲》,以解决传统功能和声理论所解决不到的问题。课题共分以下几个部分:绪论——对研究的目的及意义进行初步概述,对国内外该课题领域的研究现状进行梳理,对本课题研究的方式与路线进行说明。第一章——和声动力学分析的理论构架,对
7、和声动力学分析的理论前提、理论定性、以及理论发展都做了相应的论述。紧接着该章节之后的就是本论文的主体部分,分三个章节对《哥德堡变奏曲》进行和声动力学方面的详细分析,分别为:第二章——和声材料的纵向动力学分析。第三章——和声结构的横向动力学分析。第四章——和声结构的整体动力学分析。有关数据的研究方法主要采用阿伦福特和高为杰先生提出的音集运动理论体系。关键词:音集运动;抽象张力值;实际张力值;最高格值;格总值;格距;张力效应;张力效应总值I万方数据AbstractThispaperattemptsfromthep
8、ointofviewofharmonymechanics,analyzeandstudythemasterBach'smagnumopus,the“GoldbergVariations”",inordertosolvethetraditionalfunctionalharmonytheorycouldnotsolveaproblem.Subjectisdividedintothefollowings
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