阿瓦提县刀郎木卡姆传承现状调查研究

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1、分类号：密级：学号：1076201009354单位代码：10762新疆师范大学2013届硕士学位论文阿瓦提县刀郎木卡姆传承现状调查研究Theresearchoftheinheritableconditionandinvestigateof“AwatDolanMuqam”研究生姓名：阿力木江·米吉提学科、专业：音乐学研究方向：民族音乐学学院年级：音乐学院、2010级指导教师：何晓兵教授新疆师范大学2013年5月30日新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所成交的论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文

2、中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他人个人或集体已经发表或写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文本以明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅：学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其他复印件手段保留、

3、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后使用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，使用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布，供小妹师生浏览。本人签名：日期：导师签名：日期：中文摘要刀郎木卡姆是维吾尔族传统音乐艺术的重要组成部分之一。它主要分布在塔里木盆地西北部的叶尔羌河流域一带，尤以巴楚、沙车、阿瓦提县为盛。刀郎木卡姆是一种融歌、舞、乐于一体的古老的民间乐舞，具有独特性、群众性、代表性、即兴性的艺术特色。同时，这一乐舞也是中华文化中一项具有极高

4、的历史价值、文化价值和艺术价值的非物质文化遗产。笔者在此文章中对刀郎木卡姆艺术进行了大致的介绍，对家乡阿瓦提县的历史变迁做了一些回顾，以及在该县存有的刀郎木卡姆艺术在当今的传承现状进行了调查研究。访问了该县的木卡姆艺人以及传承人，介绍了该县木卡姆艺人的大致情况，传承方式以及演绎技巧等。最后在此基础上，笔者提出了对这种古老艺术形式面临的危机和挑战表达了自己的一份忧虑，也提出了保护和发展该艺术形式的看法和建议。本论文主要分为以下五个部分：绪论部分提出本文的研究缘起、对象、方法、视角及意义。第二部分对阿瓦提刀郎木卡姆音乐现象所处的地

5、理位置、生态环境、文化背景以及形成于发展历程等概况进行了考察，试图揭示阿瓦提刀郎木卡姆与生存背景之间的互动关系，并提出阿瓦提刀郎木卡姆是和它的宏阔的文化背景紧密联系、不可分割的看法。第三部分论述阿瓦提县历史概况，讨论刀郎木卡姆历史考究，名词辨析以及对阿瓦提刀郎木卡姆的起源进行归纳和梳理，并得出阿瓦提刀郎木卡姆便是在这种特殊的环境中形成的一种音乐现象，它是刀郎人歌舞艺术之精髓的这一观点。第四部分，对阿瓦提刀郎木卡姆的传承现状、传承人、传承方式与特点以及得以传承的原因等情况进行了深入浅出的阐述，并总结出传承人对阿瓦提刀郎木卡姆的传

6、承发展起到的重要作用和阿瓦提刀郎木卡姆得以传承之原因。第五部分主要根据实地考察中搜集的资料，在对阿瓦提刀郎木卡姆传承现状进行分析的同时，总结出阿瓦提刀郎木卡姆的传承中现存的几大问题，并提出了相应的保护措施。关键词：阿瓦提县，刀郎木卡姆，传承与发展IIIAbstractTorumCamisoneofthemostimportantpartoftheUygurtraditionalmusicart.ItismainlydistributedinthevicinityoftheYarkantRiverBasin,northwestT

7、arimBasin,especiallyinBachu,sandcar,AwatiCountysheng.TorumCamisacombinationofsinging,dancing,happytooneoftheoldestfolkdance,hasuniquecharacteristics,mass,representative,improvisationandartisticcharacteristics.Atthesametime,withahighhistoricalvalue,culturalvalueandar

8、tisticvalueofthemusicanddanceisthecultureoftheintangibleculturalheritage.TheauthorofthisarticleonDaoLangMuqamoutlined,dosomereviewsthehist