问题驱动对大学生英语阅读理解能力影响的实证性研究

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1、分类号：密级：学校代码：10165学号：20101067’1逢宰师耗大学硕士学位论文问题驱动对大学生英语阅读理解能力影响的实证性研究AnEmpiricalStudyoftheInfluenceofProblem—drivenonCollegeStudents’EnglishReadingComprehension——Tal【ingtheSophomoresofNon—EnglishMajorforExample名：业：向：名：高冰白彬副教授2013年5月姓专方姓者陬究师’-才作学研导AnEmpiricalStudyoftheInflu

2、enceofProblem—drivenonCollegeStudents’EnglishReadingComprehension——-Tal‘ingtheSophomoresofNon-EnglishMajorforExampleGaoBingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeOfMASTERoFAIU’SSchoolofForeignLanguagesLIAONINGNORMALUNIVERSITY2013学位论文独创性声明本人承诺：所

3、呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。黜一躲丕毖学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档

4、的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：三舀2]幢指导教师签名：垒至煎兰签名日期：五缈几年／月／日辽宁师范大学硕士学位论文摘要笔者在大学英语教学大纲的要求下，分析了当前大学英语阅读教学动态和大学生的英语阅读现状，并以建构主义理论、动机理论和最近发展区理论为研究的理论基础，结合问题教学法和自身教学经验，设计出一套适合大学英语阅读的“问题驱动"阅读教学模式，并研究该模式在大学英语阅读课堂的实施及实践效果。国内外关于“问题驱动”的研究甚少，尤其是在英语教学方面尚未见端倪。这就需要英语教师结合自己的

5、学科特点和教学实际，适当地应用这一教学模式。“问题驱动’’阅读教学模式是以问题为主线，以培养学生的分析能力，发现问题和解决问题能力为手段，以提高学生英语阅读水平为目的。笔者将“问题驱动"阅读教学模式应用于大二非英语专业学生的英语阅读课堂，借助SPSS软件，通过前测和后测，对两个班级的阅读成绩进行了对比分析。笔者发现，将“问题驱动”阅读教学模式应用于大学英语阅读课堂，能够有效地提高课堂的利用率：激发学生的阅读兴趣和阅读动机；促使学生思维能力，分析问题、提出问题和解决问题能力的发展，进而提高大学生的英语阅读能力。此外，笔者通过访谈了解到大

6、多数学生对这一教学模式所持有的积极肯定的态度，从而证明这是一种有效的教学模式。本研究促进了“问题驱动”教学模式的研究，为今后的英语阅读教学领域向更深层次的研究与发展提供一些参考和借鉴。关键词：问题驱动；英语阅读；教学模式；阅读能力AnEmpiricalStudyoftheInfluenceofProblem-drivenonCofiegeStudents’EnglishReadingComprehension——融ingtheSophomoresofNon-EnglishMajor蜘!里望望里!!EmpiricalStudyofthe

7、InfluenceofProblem--drivenonCollegeStudents’EnglishReadingComprehension—_TaI【ingtheSophomoresofNon-EnglishMajorforExampleAbstractInthisthesis，undertherequirementofcollegeEnglishsyllabus，theauthoranalyzesthepresentcollegeEnglishreadingteachingtrendsandthecurrentsituation

8、ofcollegestudents’readingandtakesTheoryofconstructivism，TheoryofMotivationandTheoryofZoneofProximalDevelopment