开设“大学生诚信教育”课初探new

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1、薯惑怒l跌治敢奄硪孰i\开设“大学生诚信教育’’课初探罗成翼黄建美2刘镇江(1.南华大学党委;2.南华大学学生资助中心;3.南华大学学生工作部,湖南衡阳421001)[摘要]开设“大学生诚信教育”课具有特别意义。诚信教育进课堂必须遵循其特定的教育教学规律。课程定位具有双重性,内容设计突出系统性和针对性,教学方法侧重实践性,课程考评力求综合性。[关键词]大学生;诚信教育;课程建设[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009—2528(2012)10—0098.003诚信是中华民族的传统美德之一,是人类亘古长系未来社会诚信风尚的形成。因此,开设诚信教育课

2、,存的最基本的道德规范和品质。加强诚信教育,养成进一步增强诚信教育的针对性和实效性,切实提升学诚实守信的品质,不仅是高校诚信体系建设的重要内生诚信品质就成为高校担负的重要责任。容,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。诚信教育“大学生诚信教育”课如何定位?我们是这样来是一个系统工程,需要课内课外、校内校外共同参与。考量的。首先它是一门选修课。纳入学校人文素质教就课堂教育而言,我们根据当前形势发展并遵循教育育选课模块,面向全校学生任选,旨在引导学生认知教学规律,于2011年9月率先开设了“大学生诚信教诚信是做人的基本品质,是立身、立业的基本素质。育”课,并对课程建设进行

3、了有益尝试。同时为了增强课程教学的针对性,做好面上选课的同时,着重面向贷款学生、毕业生和欠费学生开设,从一、课程定位具有双重性这个意义上讲它又是面向国家助学贷款所有学生开设大学生诚信教育的根本目的是培养受教育者的良的一门必修课。其次,它是思想政治理论课的补充。好诚信品质,指导受教育者如何养成诚信之德,并在通常而言,诚信教育已纳入了思想政治理论课的内容,社会实践的各个领域中做一个对自身、对他人、对社比如在“思想道德修养与法律基础”课中有多处提到会都诚实守信的合格的社会公民。大学开设“大学生诚信问题,但相对来说谈得比较简明扼要。现将其单诚信教育”课有着特别意义。当前大

4、学生诚信道德滑列作为一门课程来开设,是在诸多的道德品质教育中,坡的现状和已出现的诸如考试舞弊、论文抄袭、学术更加突出诚信教育,提升学生的诚信品德与契约精神。不端、就业违约和恶意欠贷等失信行为,迫切需要加所以,从一定意义上讲,“大学生诚信教育”课作为素强诚信教育,而开设“大学生诚信教育”课是高校加质教育课,是思想政治理论课的补充、深化和延伸。强和规范诚信教育的一种新尝试。大学生是未来社会由于课程设计定位较好,自2011年9月开设以来,的主力军,对大多数学生而言,大学教育是对接社会学生报名选课积极踊跃。当时共开设七个班,每班限的最后一阶段的学校教育,他们的道德品质、诚

5、信素定150人,但有不少学生因未选上该课而要求跟班修质如何不仅直接关系到其立身、立业,而且也直接关学,从而出现班班爆满的局面。2012年上学期扩大到本文系湖南省科技项目ct大学生国家助学贷款工作科技支撑体系研究,,(项目批准号:2008ZK3063)和湖南省哲学社会科学成果项目“高校经济困难学生资助体系和模式创新”(项目批准号:0808049A)的阶段性成果。九个班,仍不能满足学生选课需求。目前我校共有2500代价值。第二专题主要是阐述与大学生相关的多领域名学生参加听讲,其中应届毕业生占80%,使该门课实践中的诚信。解说各主要社会实践领域中的诚信特程成为毕业生离校

6、走向社会的一堂“必修课”。别是其要求和意义,让学生明白如何在经济领域、政治领域讲诚信,如何在学习、生活中坚持诚实守信原二、内容设计突出系统性和针对性则等。第三专题主要针对当前大学生就业领域的一些课程内容设计的立足点是要面向学生参与整个社有关诚信问题进行专题讲座,着重讲解如何在诚信准会诚信体系的建设。从大的宏观层面讲,诚信体系包则范围内进行职业规划,如何在求职过程中规避失信括政务诚信、商务诚信和社会诚信建设。诚信品质不风险等与学生利益切身相关的一系列就业方面的问仅是人际交往的基本道德和行为准则,是一切德行的题。第四个专题主要向学生介绍我国征信理论知识,基础,而且作为

7、一种最重要的社会道德规范,诚信基让学生对我国征信业务流程设计和征信法律制度有一本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言,它是一个社会赖个初步了解,让每一个学生知悉市场经济是征信经济,以生存和发展的重要条件,是市场经济健康发展的基随着征信体系的不断完善,征信与每个人息息相关,本规则。不讲诚信,契约就无从履行,市场就会混乱。学生必须自觉维护好自己的第二身份证——征信。第大学生作为社会发展中一支最积极、最活跃、最有朝五个专题向学生详细介绍我国征信实务知识,从当前气的特殊群体,素有开风气之先的光荣传统。从一定中国人民银行推出的个人信用报告作为切入点,向学意义上讲,大学生的诚信状况会

8、深刻地影响

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