多措并举学用结合围绕中心提升实1

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1、多措并举学用结合围绕中心提升实力——超化镇学习推广文建明工作法经验交流材料为深化创先争优，创新社会管理，转变干部工作作风，进一步丰富基层党组织和党员的创造力、凝聚力、战斗力，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。我镇多措并举，围绕中心工作，开展多项主题实践活动深入学习推广文建明工作法，提升了乡镇的综合实力。我镇在2012年6月被评为河南省先进基层党组织，2012年10月在河南省社会发展百强乡镇中，我镇综合排名居第12位。一、领导重视，精心部署；广泛宣传，营造氛围。为了深入学习推广文建明工作法，我镇召开了专题会议，成立了专门机构。通过广播电视、报纸、网络

2、、简报和《村情民意》小报等载体，广泛宣传学习推广文建明工作法的具体内容和现实意义，营造了浓厚的舆论氛围；以专题培训、座谈讨论、党课教育等多种形式，组织学习、观看文建明先进典型事迹1328人次，充分运用远教资源，刻录和发放文建明典型经验学习光碟354张，《文建明工作法》学习资料867份，确保学习活动全覆盖。二、围绕中心，突出重点；学用结合，注重实效。我4镇把开展学习推广文建明工作法与镇党委政府的中心工作、常规工作和突发性工作相结合，围绕中心，突出重点，着力解决乡镇工作中出现的重点、热点和难点问题，促进社会稳定和谐。（一）是通过学习推广文建明工作法与基层党建相工作结合，激活基层党建一盘棋；（二）

3、是通过学习推广文建明工作法与新型城镇化建设相结合，实现新型城镇化“三化”协调可持续发展；（三）是通过开展形式多样，内容丰富的主题活动，增强活动的针对性和实效性。三、以庆祝建党91周年和喜迎党的十八大为契机，开展开展形式多样、内容丰富的主题实践活动，深入学习推广文建明工作法。（一）是采取戏曲、演讲、歌咏比赛、征文评选等形式，开展“唱红歌、读经典、讲故事、学典型”系列红色主题教育活动。遴选了一批如《村官李天成》等群众喜闻乐见的优秀剧目进行“送红戏下乡”活动；举办了以反映超化经济发展变化为主要内容的书法摄影展及征文比赛；举办了庆七一“党徽闪耀”演讲赛。（二）是在全镇范围内面向基层一线评选表彰创先争

4、优“党员之星”，开展先进典型选树活动；（三）是以落实“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制为目标，深入基层一线开展党员干部下基层活动。（四）是开展各基层党组织书记就抓基层组织建设年活动开展情况，向上一级党委进行专项述职，组织基层党组织、党员和群众代表进行评议并将结果作为年终考核的“双向联述廉评联考”活动。四是以网格化管理为载体，深入4学习推广文建明工作法。开展“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制以来，我镇以网格化管理为载体，通过对“万元党建经费”、“4+2+1工作法”、党员发展教育、“三会一课”、非公党建以及基层党组织人员的履职情况等矛盾问题集中排查治理为切入点，充分发挥“三级网格、四级平台

5、、五级联动”的作用，以网格化管理为载体，深入学习推广文建明工作法。建立了问题排查与处置的日通报、周巡查、月小结制度，通过明察暗访、群众举报、媒体监督等手段，将群众满意度作为衡量基层组织网格人员工资成效的主要标准，充分调动群众参与的积极性，确保小事不出组、一般事情不出村、重点问题不出镇的要求，达到矛盾问题排查率、上报率和及时处置率分别达到达到100%、100%和90%以上。五、充分大学生村官的积极能动作用，深入学习推广文建明工作法。（一）是发挥大学生村官在基层工作中的“三员”作用。即“政策宣传员”、“问题排查员”、“跟踪督查员”。（二）是借力网格化东风，以服务创新促进村民自治。我镇大学生村官立

6、足村情、结合实际，因地制宜地努力做到民生项目有落实，民意表达有渠道，特殊群体有侧重的以服务促管理的思想和理念，实现以服务创新促进村民自治；（三）4是结合自身优势带领群众创业致富。郑家庄村李光的“大学生村官油磨坊”多次被有关媒体宣传报道，为了扩大影响、提高产品知名度，将企业做大做强，李光又注册了郑州市土地守望者土特产公司，经营项目拓展到经贸、种植和养殖等领域，企业年销售额近百万元，转移农村剩余劳动力6人，直接增加就业5人。（五）是积极参与信息上报与《村情民意》小报的编发工作。截至目前已上报信息近百篇，被各级媒体采用数十篇。《村情民意》小报编发质量稳步提高，已成为下达党和国家惠农政策、上传群众呼

7、声和群众喜闻乐见的重要媒体；（六）是别出心裁的创意激活了农村产业结构调整新思路。草庙村大学生村官张慧霞经过多方考察调研论证，于2011年7月19日在自己的博客上上传了《一元钱出让家乡美丽的山水》帖子，被《郑州日报》、《新华网》等知名媒体转载，引起了媒体、社会、企业的关注，7月23日该村与河南易游旅游公司签订开发合同。为该村早日脱贫致富做出了应有的贡献，为农村产业结构调整提供了新的思路。4