严家显先生办学思想研究

《严家显先生办学思想研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、万方数据福建农林大学学报(哲学社会科学版)．2010．13(5)：1—5JournalofFujianAgricultureandForestryUniversity(PhilosophyandSocialSciences)编者按：在福建农林大学举行其前身之一——福建省立农学院创办70周年纪念活动之际，我们缅怀创办福建省立农学院。并出任首任院长的严家显先生，他为了创办一所高水平、高质量的农业院校，拔荆斩棘、呕心沥血，狠抓教学质量，注重科研和椎广，培养了一大枇优秀的农业科技人才。同时，严家显先生在民族危亡

2、时刻，放弃了国外优厚的生活待遇、优越的研究条件，义无反顾地回到战乱频仍的祖国，积极投身于祖国高等教育。研究严家显先生的爱国思想及其办学思想，对当前高等农业院校的改革扫发展及高等院校思想政治教育工作具有重要的借鉴作用。严家显先生办学思想研究许丽英1，吴锦程2，杨孔炽3(1．福建农林大学教务处；2．福建农林大学马克思主义学院；3．福建农林大学人文社会科学学院，福建福州350002)[摘要]详细回顾了福建省立农学院首任院长严家显先生“研究、教学、雄广”的办学思想：(1)注重研究农业高深学术；(2)以教学为中心

3、，确保教学质量；(3)注重为地方经济和社会发展服务。研究严家显先生的办学思想对目前农业院校的发展具有重要的借鉴意义，其办学思想为福建农林大学70年来的发展奠定了坚实的精神基础。[关键词]严家显；办学思想；科学研究；教学；农业推广[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1671-6922(2010)05-0001-05AstudyonYanJia—xian’SeducationaltheoriesXULi—yin91，WUJin—chen92，YANGKong—zhi’(1．Dean’SQ历ce

4、，FujianAgricultureandForestryUniversity；2．CollegeofMarxism-FujianAgricultureandForestry沈觇船毋；3．CollegeofllumanitiesandSocialSciences。F巧ianAgricultureandForestryUniversity；Fuzhou，Fujian350002IChina)Abstract：FujianProvincialAgricultureCoUegewassetupin1940．T

5、hispaperhasadetailedreviewonthefirstpresidentYahJia-xian’Seducationaltheoriesof“researchIteachingandpopularization”-whichhaslaidasolidspiritualfoundationfortheuniversity’S70一yeardevelopmentIandhasagreatsignificanceforreferenceinthepresentdevelopmentofagr

6、iculturalcoHegesanduniversities．(1)Payattentiontostudytheprofoundagriculturalsciences．(2)Taketheteachingasthecentreandguaranteetheteachingqu出·ty．(3)Servethelocaleconomyandsocialdevelopment．Keywords：YahJia-xian：educationaltheories；scientificlesearch：teach

7、ing：agriculturalpopularization严家显(1906—1952年)，字仲扬，江苏吴县人，昆虫学家、农学家和高等农业教育家。1931年获金陵大学农学士学位后入燕京大学研究院深造，获理学硕士学位，继赴美国留学，获明尼苏达大学昆虫学博士学位。因学业成绩优异，曾两度获明尼苏达大学“金钥匙”奖。作为一名爱国学者，抗战爆发后，他放弃在美国的优厚待遇，毅然回到祖国。1940年应聘来闽创办省立农学院并出任首任院长。省立农学院创办伊始，严家显院长即以“研究农业高深学术，造就专门人才”作为福建省立农

8、学院的办学宗旨。他明确提出：“大学农学院以研究、教学、推广为三大任务，必须兼顾并重，联系进行，其目的为造就具备实际工作能力与切合社会需要之人才。”⋯秉持这一办学理念，他在4年任职期间，抱乐育人才之志，以为培育农业科学人才、献身教[收稿日期]2010—08—05[作者简介]许丽英(1964一)，女，研究员，硕士生导师。研究方向：高等教育教学管理。育振兴中华为已任，勇挑重担，为学校的创建和发展，精心筹划，注重实施，严格治校，严谨治学，使学校工作