高校实验室的建设管理与创新人才培养的思考

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1、##万方数据第12卷第4期2010年8月黄山学院学报JoumalofHuangshanUniversityV01．12．NO．4Aug．2010高校实验室的建设管理与创新人才培养的思考白雪(安庆师范学院经济与管理学院，安徽安庆246001)摘要：高等学校实验室体现着高等学校的实验教学水平，从而也反映出学生的素质。然而很多高校实验室建设不成体系，不能得到足够的重视。直接影响了高校教学水平的提高。为进一步提高教学水平，巩固已经取得的教学改革成果，也为新时期培养出合格的新型人才，高等教育必须重视实验教学，进一步加强实验室建设与管理。关键词：实验室

2、建设；管理：创新性中图分类号：G482文献标识码：A文章编号：1672-447X(2010)04-0134—03实验室建设是高等学校最重要的一项基本建设。是从事教学和科学研究、技术开发的教学或科研实体，是进行人才和科学研究的基础和保证。随着社会不断加大对应用型人才的需求，高校教育提出了培养学生创新才能的“创新教育”概念。这一概念的提出导致实验室地位和作用发生了重大变革，改变了以往只是简单地对理论课演示、验证，更多地倾向于培养学生创新思维和创新才能。创新人才培养质量的高低取决于实验教学质量的高低，实验教学质量的高低在很大程度上又取决于实验室建

3、设的水平。因此，采取有力措施，积极开展实验室建设．对提高实验教学质量和创新人才培养具有重要的理论和实践意义。一、做好规划与建设是搞好实验室管理的基础实验室提供了合适的场地、先进的仪器设备和经验丰富的指导教师，使学生通过具体的实践活动不仅能牢牢掌握理论知识，还能在此基础上有所创新，能自行设计、开发实验项目和科研项目，极大地调动了他们的主观能动性并增加了对实验课的兴趣，使他们养成严谨、实事求是的优良作风和一丝不苟、勇往直前的探索精神和创新思维，潜移默化地影响着他们的人生观、世界观和价值观。实验室的规划与建设是搞好实验室管理的基础。“实验室的水平

4、高低在一定程度上标志着学校教学和科研水平。所以有必要对实验室的建设与管理进行研究与探讨。只有首先做好实验室的规划与建设，才能保证所有机器的安全使用，才能提高使用效率”。11}4因此，搞好实验室的管理首先应做好的是实验室的规划与建设工作。根据计算机本身具有的特点，实验室、机房、网络管理中心的规划应遵循以下原则：“首先，应该贯彻以教学为主的原则。实验室是学生掌握所学知识、培养技能的场所．良好的实验环境、对学生的提高会有很大帮助。第二．根据教学计划、教学大纲、班级、学生人数等因素来规划实验室设备的采购、数量、种类、价格等问题．做到能保证满足教学计

5、划；同时，能综合利用、合理配置。第三，保证重点的原则，对重点实验室加大投资力度，提高其教学、科研地位”。障有了良好的规划，建设过程中要注意以下几个方面：第一．合理的布局。主要体现在各实验室的实验目的和要求上，既收稿日期：2010--01—25作者简介：由t'(1981一)．吉棒省通化市人。安庆师范学院经济与管理学院裁师。研宽方向为实验室管理。万方数据第4期白雪：高校实验室的建设管理与创新人才培养的思．a／-．135．要便于学生上机方便，又要便于教师讲授、答疑。第二，保持实验室的凉爽、清洁。另外，灰尘对计算机的破坏很大，易损机器内部零件。保持

6、实验室卫生非常重要。第三。安全问题。既包括机房本身的安全，同时也包括师生的安全问题。合理的线路设计、耐用的电路材料、必要的防火措施等都是安全的保障。要搞好实验室建设，就必须加强对实验室建设工作的宏观指导和管理。因此，必须把实验室建设和实验室管理这两项工作有机地结合起来。这是搞好实验室建设、促进实验教学质量不断提高的前提和保证。围绕实验室的建设工作，针对学校实际情况，以深化实验室管理体制改革为基础，以深化实验教学内容改革为核心．以加大实验室建设投入力度为保障，以加强实验队伍建设为中心，规范实验室管理，提高实验室建设的整体化水平。建设完善的规章

7、制度和管理体系是管理好实验室的基础和前提。对保证正当的实验教学秩序具有极其重要的意义。为了充分有效地利用实验室，需要进行有序的管理。这种有序的管理必须建立在一系列规章制度的制定基础上，应针对学生、实验室管理员、实验室负责人制定相应的规章制度。由于实验室承担着基础课程、专业课。还有一些实验课等实验教学任务，每学期会有百余名学生上机。任务繁重，管理难度比较大。要保证实验课程的顺利进行，，必须有一个切实可行的管理制度才行。为了管理好实验室。使其发挥应有的作用，必须制定各项规章制度。如《实验室学生上机守则>、《实验员工作职责》、《仪器设备管理制度>

8、、{：实验室安全制度》等，有了这些规章制度，保证了实验室实验教学工作的顺利进行。二、高校实验室促进科学管理体制的形成“实验室管理体制是指高校各级实验室的领导体制、隶属关系及管理方