小学性健康教育教材编写的经验、问题与改进建议研究

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1、密级:公开中图分类号:硕士学位论文小学性健康教育教材编写的经验、问题与改进建议研究研究生:谭琬婷导师:夏永庚专业类别:教育硕士专业领域:小学教育2018年5月第1章绪论AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterOnthesexturalhealthteachingmaterialsintheprimaryschooleducationCandidate:TanWantingSupervisorandRank:LecturerXiaYonggeng-2-小学性健康教育教材编写的经验、问题

2、与改进建议研究学位类型专业学位作者姓名谭琬婷作者学号16021415004学科(专业学位类别)教育硕士研究方向(专业领域)小学教育导师姓名及职称夏永庚副教授实践导师姓名及职称江山高级教师所在学院教育学院论文提交日期2018年5月第1章绪论学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本

3、人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日-4-摘要近年来,未成年人遭受性侵害、人工流产低龄化、儿童青少年性发育异常等问题被社会舆论持续聚焦,如何将性健康教育正大光明地搬进

4、学校课堂,成为社会关注的热点问题。随着经济的发展和社会的开放,社会舆论中各项观念不断更新,但涉及到“性”的话题,似乎仍无法完全“脱敏”。在我国小学的教育体系中,性健康教育还存在经常被忽略,甚至有意回避的现象。2011年,我国颁布了《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》,其中提出我国义务制教育当中要引入性与生殖健康教育,这是我国开展儿童性教育的一个历史性节点。此后,各地区小学的性健康教育试点活动开始执行。尽管我国教育界对于小学生性教育给予了高度重视,但是对于一些问题仍然存在争论。如何在小学阶段针对小学生开展适合

5、的性健康教育是我国学术界需要进行深入研究和探讨的问题。性健康教育教材的内容如何选择?以何种方式进行呈现?如何进行编写?这些都是本研究需要解决的问题。针对这些问题,本研究选择《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(以下简称为《珍爱生命》)作为研究对象,《珍爱生命》是在北师大课题组根据联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》(2010年版)进行编写的一套投放在试点学校使用的校本课程教材,其教学内容从2008年起,就已经在实验学校经过了九年的教学实验,具有成为研究范本的研究基础。另外,在2017年3月,《珍爱生命》

6、教材的部分内容被家长上传至互联网,并引起了社会的巨大反响及讨论,具有成为参考小学性教育教材如何适应社会的实践依据。本研究主要以文本分析研究为主,对《珍爱生命》教材进行设计理念、结构设计、内容选择、内容呈现、助学系统呈现等5个方面进行分析,通过分析得出《珍爱生命》教材在编写上的诸多优点,教材理念的设计有助于学生的正确性健康观念的培养,内容选取上利于学生对正确性知识的掌握,内容的呈现整体较符合儿童的身心发展,但教材仍存在内容安排设置不合理之处、如部分内容的设计存在成人化倾向、对学生的认知能力过于理想化、教材呈现缺乏生动

7、趣味性等问题。笔者在总结教材的成功经验和欠缺之处后,针对问题提出了相应的改进方案,希望能借此研究促进儿童性健康教育的发展,并为同类型教材提供编写建议。关键词:小学;性健康教育;教材;教材编写-I-第1章绪论AbstractInrecentyears,publicopinionhascontinuedtofocusonissuesconcerningadolescentsandsexualissuessuchassexualabuseofminors,youngerageofinducedabortion,andab

8、normalitiesofsexualdevelopmentamongchildrenandadolescents.Thehotissuesofsocialconcernarehowtomovethesexualhealtheducationintotheschoolclassroom.Withthedevelopmentofeconomyandtheope

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