褚玉霞教授学术思想及治疗月经病经验研究

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1、河南中医学院207届硕士研究生学位论文褚玉霞教授学术思想及治疗月经病经验研究研究生姓名:导师:指导组成员:学科、专业:所属院、系:王瑞杰褚玉霞教授胡晓华教授孙红副主任医州J李中心副主任药师中医妇科学第二临床医学院中国.郑州207年4月30日硕士学位论文原创性声明本人所呈交的硕土学位论文,是在导师撞垂霞教授(主任医师、研究员等)的指导下。独立进行科学研究工作所取得的成果。除文中已特别加以注明引用的内容外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果.对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确

2、方式标明并致谢.本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担.特此声明。论文作者(签名):塞盗盎力年5月珏日硕士学位论文使用授权声明本人已完全了解河南中医学院有关保留、使用硕士学位论文的相关规定,同意学校保留或向国家有关部门、机构送交本学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权河南中医学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本论文(注:保密论文在解密后适用本授权声明)。特此声明。论文作者(签名):童望鲞盘口7年5月皿日导师(签名)摘要摘要研究背景

3、:褚玉霞教授是我国著名中医妇科专家,从事中医临床和教学40余年,具有丰富的临床经验和独到的学术见解,擅跃中医妇科经、带、胎、产及疑难杂症的诊治,尤其是对功能失调性子宫出血、痛经、闭经、子宫内膜异位症、多囊卵巢综合征、不孕症、先兆流产及习惯性流产的保胎治疗等有很深的造诣。目的:整理研究褚玉霞教授妇科学术思想和治疗月经病的经验。方法:通过跟师随诊、实时采集病历、整理病历、查阅导师论文著作文稿、历届研究生论文以及拜访请教老师,接受言传身授等方式收集整理资料。将收集整理的资料进行研究,撰写论文.结果:整理总结为“小传”“

4、学术思想与治学方法”“临证经验”“医案”‘医论”‘附录”等六部分:①“小传”部分主要介绍了先生的生平简介及行医经历。②“学术思想与治学方法”部分概括为“以肾为本,兼调肝脾”:“循经各期,遣方用药”;“中西汇通,病症褶参”.③“临证经验”主要介绍了月经病的治疗原则及用药规律、治疗月经病的常用经验方以及治疗崩漏、闭经、痛经、经断前后诸症等疾病的临证经验。④“医案”部分选录了先生治疗月经病的部分病案。⑤“医论”部分收录了先生发表于80—90年代的论文,主要涉及月经病经验之外的其他经验体会以及教学心得和健康教育等方面的内

5、容。⑥“附录”部分则罗列了先生的生平简介、社会任职、论文著作、科研奖项等方面内容。关键词:褚玉霞;名老中医;经验总结;学术思想;临床研究;中医妇科学偌爱霞教授学术堪恕及治疗月绛铂绛验研究TheSystemizingandResearchingofProfessorChuYhxia’AcademicIdeasinGynecologyandtheC¨nicalExperienceofMenstrualDiseasesWangRu酊ie(IGynecologyofTCM)Di托ctedbyChuYhxiaAbstrac

6、tBackglⅧund:ProfessofChuYuxia,theillustriousexpeningynecologyOfChinesetraditjonaImedidncinHENANprovince,madegreatcontributioninherforty—yeafshardworkOfmcdicineteaching,scienccreseafchingandclinicaIpractice.AndsheachieVedagfcatdcalOfexperienccinthetreatmentofg

7、ynecology:objectIVe:T0systemizcandfescafchtheacademicideasofp『ofessofChuYuxiaingynecoIogyandtheexperienccofmensh.1Ialdiseases.Me缅ods:AftercolIectingthecOmpositiOnsrefcrringtoVafiousViews,wcinduccdthemainacademicide褐ofprofessorChuYuxiasystematicallybythewayofp

8、u“ingthesporadica¨yappearedexperiencesin0fderaccordingt0theirinherentIogicaiandregularrclationship.Results:Thisthesisismainlycomposed0fsixpans:thebriefintrOductionofpmfcssorChuYuxia,theac

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