财智少年儿童财商提升

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1、财智少年——儿童财商提升金融大客户理财活动课程背景：现代人总会有同样的一种困惑，我们每天都会面对一样东西，但从小到大，都没有任何的长辈或老师，指引我们该如何使用这一样东西，没错，这就是——金钱，正由于对金钱缺乏了正确的启蒙教育，同时又没有后天的良好指引，不少人总受到金钱困惑的影响。影响深远。“月光族”、“啃老族”、“富二代”、“卡奴”、“房奴”……这些代名词的出现，更是警示着我们作为家长，要对孩子作正确的价值观、财富观、金钱观教育。不少家长都已清晰地看到这一点，奈何由于家长工作繁忙的原因或相关知识的制约，虽有相

2、关的想法，但都无法有效实现对孩子价值观、财富观、金钱观进行正确指引。我们这一代人的遗憾，不能再重复发生在孩子的身上！除了要关注孩子的学业，更要关注孩子正确的财富观念！学员收益：（对参与学员的收获）1.如何才能有效排除家长的担忧，让孩子培养正确的价值观、财富观、金钱观？2,《财智少年》培养计划，由专业的儿童理财教育专家、理财实战派专业人士，精心策划，为您的子女度身量做最佳的价值观、财富观、金钱观培养方案，通过系统的课程、随序渐进的方式开展教学。3.让孩子学会花钱、存钱、赚钱、借钱、与人分享财富、让钱值钱，让孩子生

3、活在理财意识的氛围中，培养善于理财的品质和能力是本课程的要点。课程要点：让孩子学习金钱的意义、如何使用金钱、养成良好的消费观；让孩子认识财富工具、投资方式；针对孩子的特性，建立其金融理念；培养孩子的动手独立能力、独立思考能力，做辅助家庭生活事务、财富事务的小能手。我们深知，除了课堂的教育，家长是孩子最好的老师，为此本课程除了面向孩子，同时亦面向家长，指引家长在日常生活、学习中，可以开展哪些操作，指引孩子建立良好的生活习惯、消费习惯、学习习惯，建立孩子的独立能力与正确思维的方式。美国孩子的金钱观教育要点：3岁能够

4、辨认硬币和纸币4岁知道每枚硬币是多少美分5岁知道基本硬币的等价物，知道钱是怎么来的6岁能够找数目不大的钱，能够数大量硬币7岁能看价格标签;8岁知道可以通过额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里9岁能够制定简单的一周开销计划，购物时知道比较价格10岁时懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用11岁知道从电视广告中发现事实12岁能够制定并执行两周开支计划，懂得正确使用银行业务中的术语12岁以后以至高中毕业阶段，则鼓励孩子去做一些购买股票、债券等投资活动和利用业余实践从事打工或商务的赚钱实验。中国的孩子呢？——答案由您及

5、您的孩子来决定！您的担忧，交由我们帮您解决！影响孩子一生的课程，岂能就此放弃？！课程收益：（对金融机构的收获）1.针对金融机构大客户服务的深化，加强对存量客户的再采购挖掘；2.从儿童财商开发为切入点，激发客户的理财需求，指引客户向金融机构从业人员咨询了解更多的理财信息，实现理财产品、工具的购买。3.向大客户的孩子指引正确的理财观、价值观、金钱观；避免富二代的无度挥霍、月光族的产生；4.强化金融机构在客户心中的服务形象、社会责任，提升金融机构在大客户心中的地位。适合人群:金融机构中高端客户的8-12岁左右的子女；

6、适合人数：30个家庭以内(一大人带一小孩模式)课程时长：1天(6小时/天)授课方式：1.互动式沟通2.感受式领悟3.案例感悟4.游戏体验5.亲身体会6.引导未来操作课程大纲：第一部分：认识“财富”1.何谓“财富”，趣说“财富”2.什么是财富3.那些是财富4.认识财富与金钱第二部分：赚取财富1.获取财富的途径2.劳动获取“财富”3.智力获取“财富”游戏：智力收获财富游戏：劳力收获财富第三部分：支出与消费1.消费中“想要的”与“必要的”2.记账预算将来3.家庭实务策划游戏：晚宴的设计第四部分：认识理财与现金流游戏1

7、.认识储蓄2.认识投资3.游戏描述4.儿童“现金流”游戏5.心得分享游戏：认识银行沙盘游戏：体验《少儿现金流财商提升演练》总结与颁奖1.课程颁奖2.课程总结特别说明：1.本课程需要有助教协助，助教人数为每6个家庭配一位助教；2.助教为金融机构提供，要求：25-35岁，沟通力强、学习力强、动手能力、反应力都较为敏捷；3.助教需要提前进行为期半天的培训，以认识流程、掌握引导方法；