殊途不同归_鲁迅与梁实秋翻译思想比较_胡翠娥

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1、解放军外国语学院学报第36卷第4期·78·JournalofPLAUniversityofForeignLanguages2013年7月殊途不同归:鲁迅与梁实秋翻译思想比较12胡翠娥，李云鹤(1．南开大学外国语学院，天津300071;2．张家口职业技术学院应用外语系，河北张家口075000)摘要:鲁迅与梁实秋的翻译思想，除了在欧化文问题上持有不同的观点外，在翻译方法、翻译标准、译品优劣与原著之难易关系等问题上都持相同的见解。因此，他们的翻译论争与其说是对硬译的论争，倒不如说是对硬译对象———无产阶

2、级文学及理论著作的论争，正是后者的不可调和使两人最终走上截然不同的道路。关键词:鲁迅;梁实秋;翻译论争;文化论争中图分类号:H059文献标识码:A文章编号:1002-722X(2013)04-0078-060．引言梁实秋从3个方面批评了鲁迅的“译者附记”。20世纪30年代，鲁迅与梁实秋在关于硬译、第一是译向问题，即鲁迅不是从俄文直接译，而是文学的阶级性、普遍人性、女子教育和男女平等等从日文转译的。第二是翻译与汉语的发展问题。关问题上展开了针锋相对的论战，其中关于“硬译”于鲁迅所说的译文之所以晦涩，

3、原因之一是中国文问题的论争，持续时间最长，影响也最深远，成为本来的缺点一事，梁实秋并不同意，认为照鲁迅的中国翻译史和理论史研究中一个值得研究的课题。说法，中国文若不改良，翻译的书就有五十分的晦双方的立场都很坚决，以致后来研究者大多认为，涩了。他指出，中国文和外国文是不同的，有些外梁实秋既然强烈反对硬译，那么他必然反对直译，文句法是汉语中没有的，而翻译的难处即在于此。赞成更为流畅、通顺的意译。事实并不尽然。本文显然，梁实秋并不承认中国文有什么本来的缺点，在简单叙述鲁、梁翻译论战概况之后，着重分析二言

4、外之意是奚落鲁迅译文晦涩的真正原因是译者的人翻译思想的异同，力图揭示二人在似是而非的翻语言能力不够和敷衍塞责。梁实秋反驳的第三点就译论战背后的真正动机。是翻译的方法，即“硬译”问题。他首先借用了陈1．关于“硬译”的论战概述西滢在《论翻译》中关于“曲译”和“死译”的鲁、梁翻译论战大致分为两个阶段。第一阶段论述:“死译的病虽然不亚于曲译，可是流弊比较始于1929年9月10日梁实秋发表的《论鲁迅先生的少，因为死译最多不过令人看不懂，曲译却愈看的硬译》一文，这篇文章针对的是刚刚出版的鲁迅得懂愈糟。”在陈西

5、滢看来，曲译和死译之风都不的《文艺与批评》一书。在《文艺与批评》“译者可长，而曲译的害处更甚。然而，梁实秋在接下来附记”中，鲁迅这样写道:的论述中，却提出一本书绝不会从头到尾都曲译，从译本看来，卢那卡尔斯基的论说就已经部分的曲译尽管是害人不浅的错误，但“读者终究很够明白，痛快了。但因为译者的能力不够和还落个爽快”，而死译一定是从头到尾都死译，读中国文本来的缺点，译完一看，晦涩，甚而至了等于不读。显然，在他看来，死译的害处更甚。于难解之处也真多。倘将仂句拆下来呢，又失他继而批评鲁迅的“硬译”离死译不

6、远了，并且挑了原来的精悍的语气。在我，是除了还是这样选了几句极难懂的句子，说“读这样的书，就如同的硬译之外，只有“束手”这一条路———就是看地图一般，要伸着手指来找寻句法的线索位置”。所谓“没有出路”了，所余的惟一的希望，只梁实秋在文章最后指出，鲁讯的“硬译”不仅让人在读者还肯硬着头皮看下去而已。(黎照，1997:看不懂，而且也不见得能保存原来精悍的语气。(黎186)照，1997:190－193)收稿日期:2012－08－29作者简介:1．胡翠娥(1970－)，女，江西靖安人，南开大学外国语学院教

7、授，博士，研究方向为翻译研究和文化研究;2．李云鹤(1979－)，女，河北张家口人，张家口职业技术学院应用外语系讲师，硕士，研究方向为翻译理论与实践。第4期胡翠娥，李云鹤殊途不同归:鲁迅与梁实秋翻译思想比较·79·对于梁实秋的批评，鲁迅于次年3月发表长文得顺不顺”观点的驳斥。鲁迅发表系列文章，批评《“硬译”与“文学的阶级性”》予以反击，尤其是了赵的论点，把他们的观点总结为“与其信而不对于“翻译与汉语的发展”和“硬译”问题做了更顺，不如顺而不信”。不久，又发表了他与瞿秋白加详尽的辩驳。关于前者，他举

8、日语为例:日语和的“关于翻译的两封通信”。在信中，鲁迅与瞿秋欧美语言不同，但他们逐渐添加了新句法，比起古白就翻译问题进行了若干方面的讨论，信中直接或文来更宜于翻译而不失原来精悍的语气。他又从历间接地批评了赵景深和梁实秋。梁实秋借与人探讨史的发展观出发，指出中国的文法也经历了变迁，翻译为名，从7个方面回敬鲁迅。随后，他又连续例如《史》、《汉》不同于《书经》，现在的白话文发表了一系列文章，批评鲁迅的翻译。例如他说，又不同于《史》、《汉》。在外来影响下，中国的文坏的翻译具有3个条件:1)