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时间:2019-03-06
《焦循《论语》学与乾嘉之际经学流变》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:乃高驻签字日期:加,;年j月“日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版,允许
2、论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:乃为驻签字日期:加l弓年主月瓦日导师签名:L签字日期:弘{;年.y7月≯6日摘要本文选取焦循生平及其《论语》学著作《论语通释》作为研究对象,着重考察焦氏传承前辈学术的特点和个人的自我创新。力求梳理出学术中变化的必然性和偶然性,以期窥视出乾嘉之际经学的传承和流变。本论文分成几个部分:第一部分是关于焦循生平
3、事迹及其学术方面的总结与概况。生平是以时间为主轴,学术著作亦是以时间为主轴,得知焦循从小学习诗、文、历算,为以后的经学研究做了及其重要的铺垫;第二部分是关于焦循学路和心路的的研究,从当时学术背景中入手,得知从惠栋、戴震、到焦循,都有学术中经世致用之学的传承和发展,再从焦循个体作为研究对象,对其自身性格与学术性格展开分析,阐述学术成就的偶然性与必然性;第三部分是关于焦循《论语》学的研究考述,再次考证焦循《论语通释》的著年和版本,并从《论语通释》入手,得出焦循《论语》学的完成,正好是焦氏学术成熟与成型的关键时期。
4、以期阐述焦循《论语》学在焦氏学术中的重要作用。再把焦循治学的路径放在清代经学研究当中思考,得出焦循在乾嘉之际经学流变中扮演着重要的角色。关键字:焦循;论语;考据学;经世致用AbstractTheessaychoosesbothanaccountofJiaoxun’SlifeandthewritingtheAnalectsofConfuciusexplanationfromtheAnalectsofConfuciusasresearchobjects.Besides,theessaylaysstressonth
5、efeaturesofJiaoxuninheritingacademicstudyofpredecessorsandhisnewideas.Theessayaimsatsortingouttheinevitabilityandfortui够ofacademicchanges.ThisthesisiSdividedintoseveralparts:thefirstpartiSaboutthelifestoryofitsacademicJiaoXunsummaryandoverview.Lifeisthetime
6、forthespindle,academicworksarealsointimeforthespindle,thatJiaoXunchildhoodlearningpoetry,literature,calendar,forfutureStuLdiesdonebyitsimportantgroundwork;secondpartisonSchoolRoadandJiaoXunmentalityofresearch,start吨fromthetimetheacademicbackgroundandlearned
7、fromHuidong,Dai,toJiaoXun,hasintheacademicstudyofstatecraftinheritanceanddevelopment,fromJiaoXunindividualastheresearchobject,itslauncheditsowncharacterandpersonalityofacademicanalysis,elaboratedscholarshipchanceandnecessity;tll硼partisaboutJiaoXun’’TheAnale
8、cts”scienceresearchDynasty,onceagainresearchJiaoXun”AnInterpretationoftheAnalectsofConfucius”andtheversionofthebook,andfromthe"AnInterpretationofAnalects”tostart.comeJiaoXun”TheAnalects”studycompletion
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