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《湘教版小学五年级英语下册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湘教版小学五年级英湘教版小学五年级英语下册教案语下册教案Unit1DrawacatontheroofPeriod1备课时间：__周星期__教出时间:__周星期__总第__课时第__课时一．教学目标1．能听懂会说新单词aroof,achimney,by,above,tree,infrontof.理解pin的含义。2．能掌握新句型Drawacatontheroof.3．能正确运用Therebe结构和表方位的介词描述物体之间的位置关系。二．教学重点及难点1．重点掌握四会单词，掌握祈使句的肯定句句式。2．难点用Therebe结构描述所见物体之间的位置关系。三．教学准备单词卡片，图片，画画工具
2、，教学挂图，教学磁带。四．教学步骤Step1Warmingup1．师生问候2．唱英语歌曲“Hello”3．游戏------What’smissing?Step2Presentationanddrill1．游戏----Pattingflies2．将黑板上的图片组合成一幅完整的画。T:Look!Thereisacatontheroof.There’sabirdabovethechimney.There’sacarinfrontofthehouse.Whatabeautifulpicture!板书并教学句型Thereisa…on/infrontof/under/in….游戏-----Lis
3、tenanddrawT:Drawahousewithachimney.Drawacatontheroof.Well,let’spinbetterpicturesonthewall.3.听课文A,B部分录音，跟读。Step3Practice1.表演课文A部分。2.自由组合用Draw…进行对话和做画，并相互评价。然后选择几名学生用Thereisacat/…on/infrontof…theroof/tree…介绍画面。3.指导完成课文C部分，并抽查完成情况。Step4Consolidation1．谈论教室中各物体之间的位置关系。2．评价。对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励，激发学生说的欲
4、望。3．练习。4．家庭作业。1）听磁带，背课文，抄单词。2）谈谈自己家里物品的位置关系。备课时间：__周星期__教出时间:__周星期__总第__课时第__课时Period2一．教学目标1．能理解并复述课文D部分。2．能正确运用所学介词on,infrontof,for,in,over3．培养勤奋好学的习惯和心地善良的品德。二．教学重点及难点1．重点：正确运用所学介词完成课文D部分填空题。2．难点：理解并复述课文D部分。三．教学准备单词卡片，教学挂图，教学磁带等。四．教学步骤Step1Warmingup1.师生问候游戏----ListenanddoT:Standinfrontof/beh
5、ind…thedesk.Putyourbook…above/on…yourhead.2.利用卡片复习单词roof,chimney,tree,by,above,infrontof.3.利用学习文具类单词，复习句型Doyouhave…?Step2Presentationanddrill1.出示画画的毛笔，以brush-drawing-MaLiang为线索，导入课文。2.通过回答问题，解释说明单词poor,orphan,stone,stick,hardworking,appear,magic,kind的含义。1）DoyouknowMaLiang?2）Doeshehaveabrush?3）D
6、oeshehaveparents?4）Whatdoeshelike?5）Whatdoeshedrawwith?6）Doesheworkhardatdrawing?7）Whocomestohisdreamandgivehimabrush?8）Canthebrushturneverything?9）Whoishetousethebrushtohelp?Step3Practice1.听课文D部分录音，跟读。2.自由朗读课文。3.根据课文及关键词复述课文。4.用所提供的介词，完成填空题。5.口头讨论。1）HowdidMaLianghelpthepoorman?2）Howdidhehelpth
7、eoldmanwhocouldnotwalkandhadnowater?3）Howdidhehelpthehungryman?4）Howdidhehelpthepoorhomelessman?5）Howdidhehelpthepoorboywithnoshoes?Step4Consolidation1.讨论并总结从马良的身上学到了什么。2.评价。对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励，激发学生说的欲望。3.家庭作业。将马良的故事讲述给父母或旁人听。备课时间：
