桂产纪录片发展研究——一种传播学的视角

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1、硕士学位硕论文士许桂产纪录片发展研究荣华——一种传播学的视角桂产纪录许荣华片发展研究2013二○一三年十二月分类号G210密级UDC编号硕士学位论文桂产纪录片发展研究——一种传播学的视角许荣华学科专业新闻学指导教师周文力高级编辑邢永川副教授论文答辩日期2013年11月29日学位授予日期2013年12月答辩委员会主席刘洪教授广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我

2、一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于:□保密,在年解密后适用授权。□不保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名:日期:指导教师签名:日期作者联系电话:电子邮箱:桂产纪录片发展研究——一种传播学的视角摘要桂产纪录片是中

3、国纪录片发展的有机组成部分,本文搜集了大量有关桂产纪录片的历史资料,结合史学家的相关理论和桂产纪录片发展的特性,对桂产纪录片的发展进行了明确的分期,即改革开放前的孕育期、改革开放后的逐步发展期和多元化发展期。从历史回归当下,本文采用了传播学的研究视角,重点对传播内容、传播方式和传播者进行分析。首先笔者选取了典型的桂产纪录片作为样本,分析其在类型、主题、结构、叙事方式、叙事角度五个方面的特点。其次,创作纪录片的最终目的是要进行传播,从而产生一定的影响力。本文分析了桂产纪录片的几种主要的传播方式,以便实现桂产纪录片的有效传播。同时,本文还考察了桂产纪录片的主要创作群体,认为广西电视台

4、创作群体在积极寻求转型突破,向市场化创作靠拢;南宁电视台创作群体忠实于原生态纪录;其他的地方台电视群体在困境中坚守,努力进行纪录片创作;广西民间创作群体则是进行纪录片的个性化书写。通过对桂产纪录片作品、传播方式到创作群体的研究分析,本文在最后对桂产纪录片在发展中存在的问题进行分析,并提出一些建议,可以从转变创作思维、培育东盟品牌、开播纪录片频道等几个方面入手,同时进行市场化探索。关键词:桂产纪录片传播方式创作群体发展ITHESTUDYOFGUANGXIDOCUMENTARY'SDEVELOPMENT——AC0MMUNICATIONPERSPECTIVEABSTRACTGuangx

5、idocumentaryplaysanimportantroleinthehistoryanddevelopmentofChinesedocumentary,however.Inthispaper,aftercollectingplentyofhistoricalmaterialsaboutGuangxidocumentary,combiningthemwithrelevanthistoricalthoriesandthefeaturesofGuangxidocumentary,Icomeupwithastagedivisioninallusiontothedevelopment

6、ofGuangxidocumentary:theincubationstagebeforereformandopenness;theprogressivedevelopmentstageafterreformandopennessandthepluralismdevelopmentstage.Fromthehistoricalreturntothepresent,thispaperadoptstheresearchfromtheperspectiveofcommunicationstudies,basedontheanalysisonthedisseminationofconte

7、nt,modeoftransmissionanddissemination.Firstly,IchosetypicalGuangxidocumentariesasmyresearchobjects,analyzedoffiveaspectsoftheircharacteristicsongenre,theme,structure,theirstorytellingwayaspectsandnarrativepointofview.Theultimategoalofcreating

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