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1、年月福建政法管理千部学院学报巧第期总第期肠计算机互联网对青少年犯罪心理形成的影响,,黄景辉胡凯,,创〕《福建省漳州市中级人民法院福建漳州,促进青少年个。,【摘要】计算机网络在拓展了青少年视野人素质提高方面已发挥了积极的作用但是计、算机网络也对青少年的人格缺陷犯罪意识以及罪过等犯罪心理的各个因素的生成等方面产生了不可忽视的作。用【关健词】计算机互联网青少年犯罪犯罪心理一一一一中图分类号文献标识码文章编号计算机网络及通过计算机网络所传播的各类信息等为基础。也就是说,犯罪行为的生成,归根结底是已经逐步融人了人们的生活,并越来越成为人们生活犯罪主体的犯罪心理支配和制约的结果。本文试图在。当前青,,中
2、不可缺少的组成部分据中国互联网络信息中心少年犯罪多发的情势下从犯罪心理学的角度“发布的第十五次中国互联网络发展状况统探求计算机互联网在青少年犯罪心理的形成和发展变”,,,,计报告指出我国上网用户总数为闷万其中化过程中的作用为预防青少年犯罪和教育改造罪犯一岁的网民占,岁。以下的网民占提供理论依据。,。而且这一数字还在不断增长川越来越多青少一、计算机互联网对青少年产生人格缺陷的影响,、,“”,而年在网络上浏览信息迷恋于上网聊天游戏通过虚中文中的人格术语是现代人日文中引人的、、。“”“”拟社区博客日志交友疏发情感互联网所具有的全日文中的人格一词则来自对英文一词、、。,“”球性互动性信息资源及表现形
3、式丰富和使用方便等的意译作为一个内涵十分丰富的概念人格一词特点,拓展了青少年视野,创新了青少年接受思想教育在心理学、哲学、社会学、伦理学、法学等诸多学科都有的手段,,。“”和方法丰富了青少年知识结构提高了文化素不同的定义心理学上的人格是指个人所有的比较养,也培养。,、、、、了他们与各式各样的人交流的能力稳定的心理特征的总和包括行为认识智能情绪,,、意。〔’〕。但是应该看到的是由于互联网具有的虚拟性志和身体结构等方面狭义的人格与性格同义隐蔽,“”性的特点互联网的管理远远落后于互联网的发而刑事法学中的人格则是以心理学上的人格为基,、、,,展互联网上充斥着大量的色情暴力反动等不良信础综合了汉语中人
4、格的所有含义是指一个人稳定的。、、,。息这些不良信息对青少年犯罪心理的形成具有不可态度价值观道德意识以及各种心理特征的总和否认的作用。根据经典犯罪心理学理论,犯罪心理是其核心是个人对所处的社会生活包括对社会、他人、、,指与犯罪行为的发生发展和完成有关的各种心理活自己以及实践活动等的态度及其与之相适应的行为。动状态和心理因素的总称〕犯罪的心理是个体心理。方式如果一个人的行为表现不符合社会主流价值观活动的产物,犯罪行为的生成必然要受到犯罪主体的的要求,行为与社会的道德观、价值观、伦理观以及具、、,,各种相关心理因素如需要动机意识等的影响以体的社会生活准则等相冲突难以适应普遍的社会生、、意志活活方
5、式,,特定的心理活动如认识活动情绪情感活动不能与一般社会大众和睦相处则说明其人格、、。,动等和心理特征如性格特征气质特征能力特征存在缺陷所谓的缺陷人格就是指与社会要求相比收稿日期】以拓一一一,男,,福建省津州市中级人,四级高级法一,【作者简介】黄景辉福建泉州人民法院副院长官胡凯,,,。男福建津州人福建省津州市中级人民法院助理审判员五级法官©1994-2008ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net拓年月黄景辉,胡凯计算机互联网对少年犯罪心理形成的影响第期总第期还不够完
6、备的人格特征,或者说,,欠缺社会要求的人格息与经济欺诈使青少年在缺乏的约束情况下得到一。特征同刃这种人格特征一旦严重激化至与社会规范种全新的。,由于青少年身心发育不成生活体验并且,、,,,相对立即形成对社会主流价值意识的敌视蔑视或轻熟人格体系还未定型自律能力低对社会认知程度、,视漠视的态度则形成了可能弓发行为人触犯刑律,、低希望冲破来自长辈学校及世俗社会种种的束缚和的犯罪人格。无论是刑,还是刑事古典学,,事实证学派限制获得独立的欲望十分强烈更容易接受网络中存,派均承认人格在引发犯罪中的作用犯罪社会学派的在的这些极具诱惑力,但又与现实社会种种伦理规则重要代表人物物弗,“。,,兰茨冯李斯特认为犯
7、罪系由环相冲突的规则同时出于对网络规则的认同深迷于绕犯人的社会关系及犯人固有性格所必然成立者少网络的青少年往往产生漠视、厌恶,甚至是故意抵触现犯罪的实质是行为人基于其危险性格实施侵害法律所、法律的。实社会的道德心理倾向而这种心理倾向的,并通,保护的利益的行为过这种侵害行为表现行为人存在不但会造成沉迷于网络的青少年社会责任感缺。’,’’皿,的责任性格可确切地讲人格缺陷的实质表现就、,,失事业心不强而且还足以为青
